【廣編】這樣做讓孩子更快樂！開發創意性的肢體表達

【廣編】

圖、文／雲門教室提供

多元學習時代，「萬般皆下品 惟有讀書高」已並非唯一價值觀。經研究證實，僵化教育的模式將導致人們的大腦無法應付多變的社會環境。每一個人都知道終身學習的重要，不過，如果失去最基本的覺察力與感知力，上再多的課，讀再多的書，恐怕也沒有「動身體」來得直接與深刻。

天馬行空的創意，是孩子與生俱來最珍貴的禮物。雲門教室資深老師夏光如表示，「『生活律動』主要的表現方式看似是舞蹈，但涵蓋的元素，包含音樂，戲劇，詩歌，美術，身心靈，甚至大自然。在雲門，老師是一個觀察者和協助者，我們儘量讓孩子透過本身的生活經驗，開發創意性的肢體表達。」

物理學家愛因斯坦曾說：「玩，是最高深的研究。」幼兒透過玩認識複雜的世界，與人建立關係的關鍵。不僅如此，心理學家一直深信，玩不只是玩，它是經驗的累積，人生閱歷的養成所，是每個大人，小孩結合思考力，想像力與創意力完成的一項技能，更是促進快樂的秘密武器。