爲什麼總怕成績差？ 讓孩子選擇自己的人生
文／陶本和
好不容易一家人有時間可以一起外出吃大餐，但美中不足的是成員中，面臨大考的毛頭們，以「要考試，在家讀書」爲由告假，大人們既惋惜又欣慰，惋惜的是沒辦法全員到齊，欣慰的是孩子在乎成績的態度，到了「忘食」的地步。
回想自己的求學生涯，可說是高潮迭起，所幸父母都有顆強壯的心臟，不用花錢去遊樂場玩，每個月拿成績單回家就足以讓他們坐上一次雲霄飛車，那從國小畢業說起吧。
國小畢業，我的戰果不錯，模範生、各項比賽獲獎無數，可說是五育兼優，文武雙全，大概是我人生最風流的時候，但這一切都是假象，在進入國中之後，我在血淋淋的戰場節節敗退。
我就讀私立中學，入學前必須經過考試，因爲入學考成績不錯，加上小學一路過關斬將，帶着極高的自信，或者說是自負，面對國中的第一次段考，沒想到在全班54人中，繳出43名的成績單，對此班導師以「意外落馬」之名特別約談，被關心內心非常感動。只是在面談的最後老師丟下一句，「第二次段考幾乎就奠定往後的成績囉，所以要好好加油。」這句話帶來無比的壓力，就像在籃球場上面臨1分落後，雖然掌握球權，但只剩下2秒鐘的出手時間，而總教練又把最後絕殺的任務交付在我手上。
第二次段考帶着高度的信心應考，就像Kobe Bryant那般自信，只是我不像他在球場那樣呼風喚雨，這次絕殺，投了個大面包，拿下48名，退步了。我以爲老師會再約談，但杳無消息，國中三年中沒跟導師有太多對話，有也是做錯事或調皮搗蛋被抓去訓話。
國中就在到處玩、沒日沒夜的打球中度過，考高中前幾個月倒是有認真讀點書，或許是受到上天眷顧，讓我順利以吊車尾之姿，直升該校高中部的資優班。
起初，因爲順利擠進資優班，重新燃起信心，但沒有想到反而是另一個煉獄的開始，有多麼悲壯用數字就足以證明，全校近千人，一度拿下900多名的成績，當然也在升上高二的那年，被貶謫到普通班。
到普通班才知道這裡的美好，同時也萌生我堅決反對能力分班的理念。
在普通班可以輕鬆繳出較好的成績，身邊的朋友會主動來請教問題，成爲被討教的對象，信心大增，心中油生「人家有求於我，必須全力以赴」的信念，因此更專注於研究功課，找更多的人一起討論問題找出解答，成績也因此一路攀升。
我不想分享是怎麼讀書的，每個人讀書的方式都不同，多說無益，既然大家這麼喜歡只看成績的結果論，那就談高三畢業前的成績：從全校900多名，擠進全校前100。
絕對不能稱上優秀，因爲跟那些成績一直名列前茅的考試菁英比起來，我差遠了，但想分享的是，在成績一路攀升的過程中，親身的體悟和身邊的所見所聞。
在普通班的生活很多采，不會只有讀書，形形色色的人才都有，但很可悲的是，被重視考試成績的社會給遺忘了，我們自立自強，在成績以外的世界，夾縫中求生存。
有音樂才子、美術繪畫之能人，國內外獲獎無數，有在體育運動上有一點成績，但不被栽培的戰將，跟他們聊天不會只有隔天的考試或今天下午的數學題，在他們身上我聽到很多故事，是奮鬥、是感動，也看到他們在自己的領域中意氣風發的模樣，但潛藏更多的卻是無奈。
請讓我選擇自己的人生
高中畢業選填大學志願，有100個志願可以填，豪邁的只填了5個，第6個志願是在母親求情之下，萬般無奈才填上去的，理由是怕我落榜，因此填了一個只需要採計2科成績就可錄取的校系，以防萬一。
會如此瀟灑原因只有一，因爲我想要，我只要這個科系！不在意自己讀什麼學校，因爲清楚知道只要有自己的方向，不論在哪裡都一樣，依當年的成績可以錄取國立政治大學冷門科系，但最後選擇一間私立大學，這是我的選擇。
成績不好 但我有個興趣──閱讀
即便我好像是個極度叛逆、討厭讀書的孩子，但有一件事10多年來如一，就是「看書」，這裡的書並非教科書，而是閒書，什麼書都好，只要不是教科書我就愛，這個習慣得感謝小學的老師，他每學期自掏腰包買書放在教室後面，且用盡各種手段鼓勵我們看書，10多年後回母校看他，仍始終如一，當時他告訴我，「不管孩子有沒有看完，只要從書中得一點收穫，即便只是一句話，那這麼書就有價值。」
也因爲愛看書，進而培養我寫作的習慣，至今投稿不敢說海量，但也小有成績，畢竟喜歡寫、酷愛寫，不論考高中、大學，作文不是滿分就是幾近滿分，父親曾開玩笑地說，「我兒子考試成績不怎麼樣，但他作文全國第一。」
成績不好，老師放棄我，學校放棄我，沒有放棄我的，是家人和自己，以及我最愛的閱讀。教科書教的在人生課題中不一定用得上，但廣泛閱讀閒書，與更多生活不是隻有讀書的人來往，多瞭解一些，多聽一些，生活也多采一些。
臺灣已故劇場大師李國修曾說，成績不重要，重要的是培養愛、幽默感和想像力，「孩子，我要你輸在起跑點！」、「孩子，我就是要你功課爛！」
在國、高中求學階段，父母親從沒有因爲成績跌落谷底而責難，只有關心和鼓勵，甚至連荒廢課業跑出去玩也不會鬧上家庭革命，只要不傷害安全和健康，他們一律允諾，構築一個快樂且自由的童年，他們在乎我的興趣勝過成績，「買書」他們從不手軟，父親曾說，「書，只要有看就有意義，不論是什麼書，即便是漫畫。」
沒錯，書不分貴賤，很多家長拒絕孩子看漫畫，但漫畫雖然字少，但它也仍有其故事線，作者想傳達的想法和理念，之於電影，其實漫畫就是電影的分鏡表，如果孩子小時候愛看漫畫，未來學了電影，家長或許得慶幸在漫畫上的投資。
不論是不是也愛閱讀 培養興趣吧！
別太早替孩子設限，打從他入學就鋪設一條通往公立大學、研究所的道路，要他沿此鐵軌運行。不管孩子是不是跟我一樣喜歡閱讀，他們必定有喜愛做的事，何不讓他們有個快樂的童年？
愈是長大，愈會有一種感嘆，就是夢想越來越小，大人常把人生的遺憾，投射在孩子身上，希望孩子去彌補自己人生的缺口，亦或是把自己成功的經驗，要孩子照本宣科的走過一遍，反而建築了他們更大的痛苦。
就是因爲孩子年紀還小，所以希望無窮，不作奸犯科，不傷天害理，不影響安全與健康，讓快樂代替壓力，讓興趣取代成績，讓孩子選擇自己的人生吧。
●作者陶本和 居無定所，處處可見蹤跡的自由投稿人，大畢。以上言論不代表本報立場。ET論壇歡迎更多聲音與討論，來稿請寄editor@ettoday.net