整合師資 線上開課 效率教學

基隆市政府教育處預計明年達成「區區有雙語學校」里程碑。（基隆市政府提供／陳彩玲基隆傳真）

全臺致力推動雙語教育，而基隆市在資源有限的狀況下，依舊能領先全臺，市政府技巧性整合資源，包括利用外師培育中師，有效重組人力、增加量能，逐步實現願景，轉變校園氛圍。

教育處長林祝裡表示，以前的教育總是重視「學習」，往往忽略最重要的「用」，她認爲，若有外師進入，擾動學習環境，讓學生必須開口用英文對話，打消孩子普遍認爲學英文是應付考試的想像，而是多了一樣與他人溝通的工具。

林祝裡指出，外師進入校園改變環境只是第一步，課程教學上也得有所變化，因此，團隊計劃，除了英文課，學校必須有其他課程，讓外師和中師共同準備教材，使用簡單的詞彙、句型教學，讓學生將英文變成生活中密不可分的一部分。

但一位外師年薪動輒數百萬元，相較雙北，基隆在資源有限的狀況下，需自籌經費投入資源，教育處想盡各種方法，最終決定在暑假期爲中師舉辦研習活動，請外師分享上課方式，包括口音、課室用語等，以互相學習的方式，逐步轉移人力資源，將能量留在校園。

除區區雙語學校有外師進駐外，教育處也把資源放在「線上真人外師」，雙管齊下培育學生開口說英文，林祝裡說，先前推動智慧教育，每間教室已裝設75寸大熒幕，9月開始，外師會從熒幕上與學生對話，擬真性相當高，對話即時不延遲，預計每學年有14堂相關課程。

此外，爲讓雙語教育與在地連結，教育處辦理多項活動及競賽，提供學生展現自我的舞臺，今年10月城市博覽會，將由學生扮演主播或解說員，介紹家鄉著名景點，促進在地自我認同，另外，也進一步與國立海洋科技博物館合作，培訓學生成爲雙語導覽員，發揮學以致用精神。