以創新的方式學習歷史，Hi World世界文化日主題式人文社科學術挑戰正式啓動

Hi World!世界文化日正式官宣啓動。此次世界文化日是由美國NHD(National History Day)組委會授權SKT思珂特教育在中國地區推出的權威性主題式人文社科學術挑戰,也是NHD在官方層面上在國內首次向初中生開放,延續NHD一直以來的活動特色,Hi World文化日將繼續圍繞多元的歷史文化展開研究,通過打破傳統教學的項目式學習機制,幫助學生掌握自主探究能力,提升綜合學術素養,培養歷史辯證思維。在Hi World!世界文化日中,學生們將獲得充分賦能,踏上時空回溯之旅,穿越時間與空間的壁壘,縱覽古往今來的歷史變遷,感受多元文化的碰撞與融合;同時,學生也絕不只是中學歷史教學中的“參與者”和“被動接聽者”,也不再是對於歷史事件和活動的死記硬背,而是需要化身歷史學者與藝術家、劇作家、策展人、創作人、網站設計師,在進行專業學術研究的過程中,表達自身對於某個維度歷史的看法和研究成果。除論文之外,學生的研究成果還將以劇目演繹、展覽、網站、紀錄片等創造性形式進行呈現,擺脫對於歷史教學和學習單一化的固有認知,真正體會藝術創作的樂趣,深刻踐行做中學,學中做的社會化實踐學習。

NHD 現場

NHD現場

起源於1974年美國俄亥俄州,當年只有129名學生參加的活動,現時卻已發展成爲全球性活動,至今每年的學生參與數量在60～70萬,Hi World!世界文化日此次面向6-8年級學生開放,通過主題研究,呈現五大類作品∶(1)論文;(2)展覽;(3)表演;(4)紀錄片;(5)網站。作品可以由個人獨立完成,也可組成2至5人的團隊共同協作完成。在活動中展示優異研究成果的學生,除了收穫國內的獎項與榮譽,也將抵達National History Day全球站現場,與來自世界各地的3000名頂尖學子同臺競技,贏取更高殊榮。  SKT思珂特教育集團成立於2013年4月,秉承“讓教育生動起來,讓生命綻放”的初心和使命,持續在全球範圍內引入並創新全素養領域的高端學術活動項目,開創性地爲參與者搭建線上線下社會化學習創新平臺(BLOOM),幫助學生在活動和“世界是課堂,他人即老師”的社會化學習過程中獲得未來社會所需要的核心能力(Skill)與知識(Knowledge)、並帶來持續和深度的成長與蛻變(Transformation),是社會化學習實踐的開創者和素質教育模式創新的引領者。集團於2018年通過全球B-LAB新型社會企業認證,成爲中國教育領域首家共益企業(B-Corp)。

SKT專注於爲中國的國際化學校和學生在全素養範圍內提供全球優質的學術活動項目,並逐步構建基於21世紀核心素養的系統解決方案。截止目前,SKT的學術活動項目已經覆蓋通識學術、財經商業、科學工程、生命健康、人文社科五大素養領域,具體包括USAD學術十項全能及其平行活動(USAD/USAD Seed),USAP學術五項全能(USAP)、NEC全美經濟學挑戰(NEC)、商業全能挑戰(BPA)、FBLA未來商業領袖挑戰(FBLA)、SIC中學生投資挑戰(SIC)、HOSA生物與健康未來領袖挑戰(HOSA)、NSL中學生STEM大聯盟等(NSL),以及中華優秀傳統文化研究性學習項目——Hi China中華文化日活動(Hi China)等,累計服務國內外超過10萬名青少年、500多所知名國際化學校。

自2019年起,SKT思珂特教育推出全新社會化學習創新平臺——Bloom,通過持續的功能和技術迭代以及優質素養教育內容和資源的引入,有效賦能學習者,使其在特定素養主題下,在線上有效完成團隊合作學習、項目制學習和探究性學習,並鏈接外部行業專家及學術導師的深度指導,在生動的社會化學習過程中,學習者收穫個人全面成長與綻放的學習體驗。