兩會開幕，俞敏洪委員今年帶來了哪些提案
3月3日下午，中國人民政治協商會議第十三屆全國委員會第二次會議在北京人民大會堂開幕。開幕會上，2000多名全國政協委員聽取和審議了政協全國委員會常務委員會工作報告和政協全國委員會常務委員會關於政協十三屆一次會議以來提案工作情況的報告。
全國政協委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪也出席了下午的開幕會，在中午時他還特意發佈了一條微博：“今天開始出席全國政協十三屆二次會議。大家在教育文化方面，希望我提出任何意見和建議的，可以在評論裡留言啊。理性合理的建議，我一定幫大家傳達。”
俞敏洪微博
微博發出後，得到了網友們的積極響應，大家紛紛建言獻策，評論很快就達到了1000多條，內容涉及學前教育、中學教育、大學教育、成人教育、職業教育、家庭教育、鄉村教育、教育公平等方方面面。
有的網友希望幼兒教育正規化，加強教師隊伍建設，取消代教、臨時招聘教師等行爲，招聘教師從嚴把關，從源頭提高教師素質；有的網友建議大學應該給予新生一年的過渡期，大二時再確定專業，因爲對於一個高中生，用18年的人生經驗很難確定關乎人生選擇的專業；有的網友則提議政府開辦家長學校，開設家長課堂，參加過一定課時的家長，在孩子升學時可適度優先。現在很多孩子的問題出在父母身上；還有的網友希望教育改革要更加重視農村地區，加大農村基礎建設，比如建立圖書館，讓孩子讀更多書，得到更多的思想，還要多培養孩子生活技能，讓他們未來有技能生存……很多網友的想法都很有建設性，不知道俞敏洪更認可哪些建議。
連續三屆全國政協委員，不少提案曾被採納
其實，作爲連續三屆全國政協委員，俞敏洪就曾在全國兩會期間，圍繞教育主題在高考改革、創業創新、大學生髮展、家庭教育、教育信息化、教育公平、民辦教育等諸多方面積極發聲，近些年很多提案也得到了相關部門的認可和採納。
2017年，俞敏洪在提案《關於設立“家庭教育日”以及完善落實家庭教育政策的建議》中提到，有關部門應進一步加大投入，支持各類社會組織參與家庭教育指導服務；政府管理部門應對家庭教育指導者從業資質和認證培訓設立標準並進行統一管理，承認家庭教育指導師的合法地位。
可以看到的是，近幾年政府和社會對家庭教育已經越來越重視，在2019年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生強調，家庭教育要高度重視起來。要加強對家庭教育工作的支持，通過家委會、家長學校、家長課堂、購買服務等形式，形成政府、家庭、學校、社會聯動的家庭教育工作體系。今年要研製家庭教育指導手冊和家庭教育學校指導手冊。此外，“強化家庭教育”也被寫入《教育部2019年工作要點》。
2018年，俞敏洪提交了《關於促進和保障農村小規模學校發展的建議》，提出應加大對農村小規模學校的經費支持，建立相關制度實現當地城鎮中心校與鄉村教學點共享優秀教師資源，給老師更好的待遇，用直播、雙師課堂等互聯網技術課堂彌補優秀師資缺乏難題。
當年5月，國務院辦公廳下發了《關於全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的指導意見》，實行對不足100人的學校按100人撥付公用經費政策，對寄宿制學校按照年生均200元標準增加公用經費補助等辦法。
在2016年和2018年兩會上，俞敏洪還曾爲流動兒童受教育權、打工子弟學校發展問題發聲。2018年兩會，俞敏洪建議進一步改革義務教育經費支付方式，建立全國統一的以流入地省級政府爲主的義務教育財政供給體制。擴大城市教育公共服務的供給，簡化和降低流動兒童進入公辦學校的條件，將流動兒童的入學率作爲考覈地方官員政績的重要指標。
2018年9月，教育部對俞敏洪的提案進行答覆，充分肯定了俞敏洪的建議。
在2018年8月舉行的十三屆全國人大常委會第五次會議上，教育部部長陳寶生指出，推動各地建立以居住證爲主要依據的隨遷子女入學政策，明確居住證持有人在居住地依法享有平等接受義務教育的權利。在今年2月中共中央、國務院印發的《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2018－2022年)》文件中，也提出要推進隨遷子女入學待遇同城化，有序擴大城鎮學位供給，完善流動人口子女異地升學考試制度。將進城務工人員隨遷子女義務教育納入城鎮發展規劃。
今年兩會，俞敏洪依舊把目光投向了弱勢兒童羣體。據瞭解，他的提案一份是《關於保障貧困地區兒童課外閱讀消除城鄉閱讀鴻溝的建議》。俞敏洪指出中西部貧困鄉村地區兒童閱讀資源匱乏、與城市兒童存在閱讀鴻溝、閱讀介質和形式單一等現象是普遍的，他希望政府、公益組織和社會能夠採取更多措施改變這一現狀，包括國家設立專項經費進行支持，利用互聯網技術在鄉村學校設立電子圖書館（室）、設立閱讀指導教師等等。
3月3日，全國政協委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪在會場外與媒體交流
俞敏洪的另一份提案則是《關於多部門統籌保障適齡殘障兒童平等享受義務教育的建議》。俞敏洪認爲，由於種種歷史原因，我國殘障兒童的入學率和教育質量當前仍面臨很多嚴峻挑戰，他們並沒有得到應有的教育和服務。爲此，他建議各地教育部門和衛生計生部門協同建立“特殊兒童信息系統”，每年通過這個系統進行入學登記和入學覈查；通過入學評估確保每個殘障兒童得到合理的、匹配其能力基礎和教育需求的個別化教育支持計劃；在普通學校配備充足的特殊教育師資資源，切實保障殘障兒童獲得合適的、有質量的義務教育。
在接下來的幾天裡，俞敏洪將提交兩份提案並就當下人們最關注的教育話題和其他委員展開討論。今年，俞敏洪的提案將會得到怎樣的關注與迴應，同樣值得期待。