兩地分班師生「合體」上課 ！竹縣啟動線上及實體教學

新竹縣教育局啓動線上及混合實體教學，維持新光國小司馬庫斯分班學生正常學習。圖／新竹縣政府提供

康芮颱風中斷新竹尖石鄉司馬庫斯部落對外交通，新光國小司馬庫斯分班有11名師生迄今未能返校， 由於短期內交通無法恢復，縣府啓動線上及實體混合教學，讓相隔兩地的分班學生能維持正常學習。

新竹縣教育局指出，司馬庫斯分班有7名教師、25名學生，但受康芮颱風豪雨強風影響，有5名教師及6名學生外出後，迄今無法返回部落的分班上課，因滯留在部落外的學生不同年級、部落分班的多數老師也無法回去教學，教育局因此啓動疫情期間的線上教學模式，維持分班學生學習不中斷。

教育局表示，孩子的教育不能等待，縣府連日來積極協調新光國小校本部，提供臨時宿舍、教學場所和設備，由2名留在部落的老師協同在外的5名教師，爲19名學生進行線上及實體混合教學。

新光國小表示，校方提供的臨時宿舍在新光國小、秀巒國小都有，由師生自行選擇。此外，因分班沒有寒暑假，有6名學生請年假與家長外出旅遊或安排其他行程，目前還未回校。

新竹縣教育局啓動線上及混合實體教學，維持新光國小司馬庫斯分班學生正常學習。圖／新竹縣政府提供