77天超長暑假“安排”上了： 多所大學設置夏季學期
（原標題：77天超長暑假“安排”上了： 多所大學設置夏季學期，有高校熱門課程吸引4000人）
大學已進入暑假時間。經過了一個整齊劃一的春季學期，各個大學暑假時間的長短，以及大學生的“放鬆度”卻迥然不同。
南方科技大學以及位於四川瀘州的江陽城建職業學院今年暑假長達77天，在全國高校中名列前茅。北京大學的暑假也長達70天。
21世紀經濟報道記者梳理髮現，很多高校都在7月中旬放假，8月底或9月初開學，暑假以40-55天居多。比如對外經濟貿易大學、南開大學、山東大學、北京師範大學等假期都是55天左右。
在超長暑假裡，學生有空間自主安排學習或社會實踐，但還有高校選擇爲學生提供一個“小學期”——這些高校實行春、夏、秋三學期制。
南方科技大學暑假的前6周都是夏季學期，北京大學7月5日暑假開始後，同一天暑期學校開課，一直持續到8月8日，清華大學則將夏季學期和暑假合併，共安排11周時間。
因爲時間較短，夏季學期被大學生們習慣性地稱作“小學期”，不同大學的“小學期”設置不同，有的要求學生必修，有的只是選修，有的強調實踐性，有的集中開設國際課程。這個最早爲了與美國高校接軌的制度，在國內的適應性如何？
夏季學期選課就像買彩票
21世紀經濟報道記者梳理髮現，各高校今年暑假與疫情前沒有大幅度變化，時間長短只在約一到兩週浮動。
一些高校今年春季延遲開學，因此暑假開始時間相應推遲。復旦大學去年因疫情延遲教學兩週，因而放暑假時間延遲兩週。上海交通大學、北京師範大學、西南大學等也因爲疫情原因，今年暑假比去年增加7-10天。
清華大學“喜提”超短暑假。校歷顯示，參加社會實踐的研究生的暑假從8月9日到9月12日，僅有4周時間。有報道稱，清華大學暑假只有34天，而隔壁北京大學的暑假則長達70天。
其實，多名清華大學學生告訴21世紀經濟報道，清華的校歷被誤讀了。
清華大學本科生的暑假是與夏季學期連在一起的，從6月28日至9月12日，長達11周，研究生沒有夏季學期，但是從6月28日至8月8日安排了社會實踐。
清華大學經濟管理學院的學生陳蘭（化名）說：“其實清華大約在6月底就會放假。但是‘小學期’的教學內容每個學院各不相同，教學時間也存在差異，一般情況下是1個月。校歷只是籠統涵蓋了不同學院的‘小學期’，實際上清華的暑假也可以達到兩個月。”
清華大學不同學院的夏季學期安排在不同時間段。有的學院在6月底考完試後立刻進入夏季學期，有的學院會在暑假過程中開始夏季學期授課，而有的學院會在8月纔開始夏季學期，一直上到秋季學期開始前才結課。
北京林業大學的夏季學期則時間統一，從7月12日至23日。北京林業大學大三學生邱慧（化名）說，學校規定大一至大三期間，夏季學期需要拿到3個學分，她因爲前兩年已將學分修滿，就沒有報名今年的夏季學期。
不過卻有一些學生表示“捉急”，2020年由於疫情夏季學期停辦，因此今年夏季學期的報名格外搶手。“夏季學期課程分大小班兩種班型，大班180人，小班20-30人，今年一些熱門課程如《大學生禮儀修養與口才技巧》，容量才180人，卻吸引了近4000人選課。”她說。
“有的同學感慨，夏季學期選課就像買彩票。不過，考慮到疫情這個特殊情況，有的學院把學分要求降低到了1.5個學分。”邱慧說。
爲什麼要設“小學期”
在大多數人的印象裡，大學生和中小學生一樣，每學年只有春季和秋季兩個學期，爲什麼要設立第三個學期？
“在二學期制下，學期冗長、 課程學時學分多、學習戰線拉得太長，這些不利於人才培養以及教師培訓。”一名大學教務處工作人員說。
更直接的原因是，實行三學期制是爲了與國外高校接軌。夏季學期已有近百年的歷史。二戰期間，爲了應對戰爭的需要，哈佛大學開始實行三學期制，夏季學期應運而生。隨着第三次科技革命的興起，要求接受高等教育的適齡青年激增，西方國家高校開始逐步嘗試三學期制，設置夏季學期。
通過接軌三學期制，國內高校可以實現“請進來、走出去”：邀請國外學者在夏季學期來華講學，組織國內學生進行短期海外訪學項目。
“國外高校教授出國訪學往往安排在夏季學期，而國內高校如果不實行三學期制，會嚴重妨礙邀請國外教授來給國內學生授課。”上述工作人員告訴21世紀經濟報道。
邱慧說，北京林業大學今年的夏季學期共開設57門課程，共有132名副教授級以上的任課老師，包括32名國外教授，只不過由於疫情原因，今年的國際課程全部在線上開設。
北京大學於2004年便在國內率先開設暑期學校，秉承着開放式教學的理念，北京大學暑期學校不僅服務於北大學生，也爲國內外學生、中學生、社會人士提供課程。2009年，北京大學還率先開設了國際暑期學校，採用全英文授課，吸引世界一流大學的學生來中國進行文化交流。
北京大學暑期學校的課程中，有的是北大本科生教學計劃內的必修課程，只對北大本科生開設，有的爲北京大學的特色課程，對本校學生和校外人員均開放，還有一些高級講座課程也對校外人員開放。
不過與清華、北京林業大學等要求每名學生必須修滿一定的夏季學期學分不同，雖然暑期學校所有課程的學分均計入北大本科生在校學習總學分，但是否選修暑期學校課程是學生的“自選動作”。
短期課精力可能更集中
實踐性強是夏季學期課程的另一個鮮明特點。
清華大學經管學院學生陳蘭介紹，經管學院的夏季假期課程主要是學術訓練和企業實踐兩個方向。學術訓練的主要方式是做教授研究項目的助理，而企業實踐就是實習。
計算機專業的學生會用這一時間段專門學1-2門計算機語言，並通過寫大量代碼練習。電子信息專業會有一些塞不進大學期課表的實驗課、技術課。
工科專業也很注重實踐，有清華大學學生介紹，他們會參加金工實習，熟悉各種零件加工設備和一些前沿的製造技術，比如車牀、銑牀和3D打印等，以及電工實習等。但大部分實習機會都需要學生自己去找。
由於夏季學期普遍偏短，學生選課往往以1門爲主，最多不超過3門。比如北京大學暑期學校的課程有一週制（每天四個小時）、兩週制（每天兩個小時）、四周制等多種形式。
“夏季學期課程沒有試聽環節，選課結束後不能退補選，也就需要同學在選課前更加深思熟慮。”邱慧說。
不過，簡短、緊湊的學習也有正面效果。邱慧說：“夏季學期的課程更類似於項目制學習，在短期課程中，所有的精力都投入在一個項目上，效果會更好。如果放在春、秋學期，大家平時課業壓力很繁重，可能會影響項目學習。”