學習後勁兒足的孩子，大多來自這4種家庭

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正所謂“路遙知馬力”，有的孩子或許剛開始沒什麼出彩表現，時間越長越有後勁，在學習習慣、耐力品質等方面都比較突出。

圖片丨Jake Michaels

來源丨公衆號“新東方家庭教育”

很多家長有這樣的擔憂：孩子小學階段時，學習狀態挺不錯，但一上初中，感覺吃力了。很擔心這樣下去，孩子最後跟不上了。

正所謂“路遙知馬力”，有的孩子或許剛開始沒什麼出彩表現，時間越長越有後勁，在學習習慣、耐力品質等方面都比較突出。

仔細觀察這些孩子，不難發現，他們的父母在家庭教育上普遍有這4個特質。

父母情緒穩定、平和

長期生活在充滿戾氣的家庭環境中，孩子容易變得易怒、沒耐心，很多時候，父母控制不住情緒，或者隨意在孩子面前發泄不滿，只會破壞孩子內心的安全感。

當他需要額外花更多氣力去應對外界的“狂風暴雨”，又怎能全心全意地把心思放在學習和生活上？

父母的情緒，決定孩子未來的樣子。只有父母收起壞脾氣，管住自己的怒火，才能讓家變得溫暖幸福，孩子纔會更加出色優秀。孩子日後遇到困難、挑戰，想的不是靠發火、暴力來解決，而是沉下心不斷思考探索可行的方法。

當孩子學會控制自己的憤怒、埋怨、不滿，懂得了理性地表達，再大的難處都能迎刃而解。

重視學習習慣的培養

聰明的父母，不會過分爲孩子的學習成績操心，時刻爲孩子親力親爲，反而是提前把時間、精力花在培養孩子學習習慣上。

就如一位媽媽說的：“從孩子上學開始，我們就商定好學習規矩，我不做孩子學習的‘柺杖’。因爲學習是孩子的任務，成績不好暴露問題不要緊，把不會的、不懂的及時向老師請教。”

只有從一開始注重孩子學習習慣的培養，等他日後學習科目多了，作業量大了，也能自己應付，靠自己努力進步。

願意花時間陪伴孩子

不少家庭會存在這樣的認知誤區：孩子都上中學這麼大了，該懂事了，不需要父母天天盯着看，管好他的學習就行。

事實上，孩子“青春期”這個關鍵階段，父母的參與、陪伴更不可缺席。

相較於學業和成績，孩子的心理髮展和性格的形成更爲重要。家庭氣氛的滋養、父母的陪伴與慈愛、親情的交流，是孩子健康成長不可或缺的條件。

別小看父母待在孩子身邊的時間，一分一秒都傳遞着愛。特別是生活、學習遇到迷茫、難處的青春期孩子，他不好意思主動開口向父母求助，但不意味着他不需要、沒要求。

只有他切實感受到，自己不知所措、失去方向的時候，父母依舊不離不棄，始終牽住自己。他纔敢邁開步子，讓自己一步步成爲更好更優秀的人。

家裡充滿正能量

有句話這麼說：在一個家裡，人和人之間的能量是會“轉移”的。總在孩子面前唉聲嘆氣、怨這怨那，本質就是把父母的痛苦、難處轉移到孩子身上。

孩子聽多了，自然也覺得生活沒勁、學習沒意思。一個滿腦子裝着外界的焦慮、抱怨、委屈的孩子，永遠活不出屬於自己的光彩來。

孩子對未來是否有期待，能否不畏困苦自驅向前，重在父母的正能量傳遞和感染。

家庭是孩子成長的第一環境，藏着孩子的命運。積極向上的家庭氛圍，就像孩子的心靈驛站，能源源不斷給孩子補充能量，讓他快跑向前，一路高歌。

爲人父母，都盼着自家孩子好，有出息。但方法要用對，更得明白孩子成長需要什麼營養和補給。給他足夠的肯定、信心、鼓勵和安全感，同時學會和孩子一起成長、進步，相信孩子能發自內心喜歡學習，願意挑戰困難。當他有足夠動力和能量，對未來有迫切渴望，也必將會勇往直前。

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