「我們這個世代」談科技 國中會考作文變範本
▲新竹市培英國中蘇祐暉同學，會考作文滿級分，獲選爲作文範本。（圖／培英國中提供）
國中教育會考8日公佈成績並寄發成績單，受矚目的作文題目「我們這個世代」，培英國中蘇祐暉用「聲音辨識系統」作爲世代表達情感的比喻，結合科技概念與生活感知，被評審選爲作文範本。臺北市私立靜心國中杜適元也將範圍鎖定在科技，設計出「裹着毒藥的糖果」脈絡，作文同樣被挑選成爲六級分樣卷。
蘇同學這次會考表現亮眼，不僅順利拿下5A++，作文更拿下難得的6級分，交出一張漂亮的畢業成績單。從小就喜歡閱讀與寫作的她，最喜歡閱讀小說，擅長以敏銳的觀察力與細膩的筆觸描述生活與校園。身爲培英國中菁輔社團語文組的成員，她歷經兩年專題創作的練習，並從小學開始自主練習作文長達7年。
▲新竹市培英國中蘇祐暉同學，會考作文滿級分，獲選爲作文範本。（圖／培英國中提供）
這次會考作文應試，蘇同學表示，一看到題目，腦中出現的是科技世代，接着又想到同學與自己的經驗，發現同儕會因事件內容而選擇傾訴對象，因此她用「聲音辨識系統」作爲這個世代表達情感的比喻，將這個世代的特質巧妙結合科技概念與生活感知，獲得評審青睞。
除了閱讀與寫作，蘇同學興趣廣泛，喜歡嘗試不同的事物，參加過不少比賽累積自己的生活經驗，都是她創作重要的能量。她說，寫作必須跟生活結合，對每件事情保持熱情，勇於嘗試自己有興趣的事物，從中汲取寫作素材與靈感。她也指出，不間斷地練習長篇或短篇創作，只要有想法就習慣記錄下來，加上積極參與比賽或投稿，都有助於提升寫作能力。
而靜心的杜同學，同樣考出5A++、作文6級分，作文被挑選成爲6級分樣卷。杜同學表示，當接到徵詢電話時還以爲是詐騙電話，等到電話傳來自己在文章中寫的句子時，才驚喜萬分。
▲▼臺北市私立靜心國民中學杜適元同學的作文被挑選成爲6級分樣卷。（圖／心測中心提供）
對於在拿到題目後如何構思這篇文章，杜同學說，將範圍鎖定在科技，設計出「裹着毒藥的糖果」的脈絡，「以現在人們的處境而言，資訊科技的發展必然重要。然而，在享受無線網路、VR虛擬實境等新時代的科技產物當下，我們是否已意識到未來要求生存越來越困難？身處e世代的我們也該開始用大腦思考未來出路的時刻了。」
如何練習作文，杜同學則指出，「在7、8年級時，我們跟隨老師的步調，慢慢建立起寫作信心及自已的思考風格。到了9年級下學期，我便開始要求自已，每個星期至少要騰出時間，練習寫兩篇作文，勤練手感及豐富筆觸。至會考前，已累積有20餘篇。」
另外，杜同學也強調，閱讀很重要，因爲就算有再好的結構、再好的主題、再優美的詞藻，沒有深厚的內涵與寫作材料，一樣難以寫出佳作。「從小父母便鼓勵我和妹妹要廣泛閱讀，無論中文或英文、無論古典文學抑或當代科普。像是每次家庭自助旅行的前置作業，原文旅遊書及當地歷史文化的閱讀，便是我和妹妹樂在其中的苦差事。」
►杜適元同學的作文（點我看大圖）