老師們普遍感覺學生一屆不如一屆，整體素質下滑的太厲害了！

這些年，教育上也是碩果累累，不但出現了很多名師專家，也爲國家培養了很多人才。可能大家都覺得，我們的整體教育質量是不錯的，但是隻有一線老師清楚，現在的學生真是一屆不如一屆了，感覺學生的素質普遍下滑，而且下滑的很厲害。

本人所處的是縣城最好的一所小學，教學質量一直穩居全縣第一，但就是這樣一所學校，學生的面貌也是慘不忍睹。語文方面：聽寫基本的字詞每班全對的也沒幾個；英語和數學方面，每班都有幾個成績個位數的。上課狀態：基本沒人聽課，要麼自己玩耍要麼搗亂別人；作業，應付潦草的一大堆。最關鍵的是，每班總有幾個很與衆不同的孩子，有在課堂上亂喊亂叫的；有從不說話的；有一言不合就大聲痛哭的；有考試一個字不寫的等等，反正各種孩子都有。

老師們整體感覺就是學生一屆不如一屆，根本就不懂基本的規矩。上課就像上刑場，非常遭罪，看着學生的狀態就不想上課。那爲什麼學生會變成這樣呢？到底是哪裡出了問題呢？其實原因也很簡單。

第一：學生普遍不敬畏老師，老師對學生也沒什麼懲治手段。

以前的孩子，老遠見到老師都很害怕，在教室更不敢大聲喧譁，擾亂課堂紀律。但是現在的孩子不同了，他們普遍都比較膽大，基本沒人害怕老師，更談不上敬畏。

學生爲什麼不怕老師？是因爲現在整個社會環境也不尊重老師，包括家長，在學生面前有意無意透露出對老師的不尊重，甚至會當着孩子的面罵老師，這種狀態下孩子怎麼可能尊敬老師呢？

還有一個重要的原因就是學生知道老師不能把他們怎麼樣，老師不敢懲罰他們，不然家長也不會放過他們。有人給他們背後撐腰，所以他們還有什麼可懼怕的？很多青少年犯罪其實就是因爲這個，他們知道自己犯了罪也不會受到太大的懲罰。

第二：現在的應試教育導致很多孩子一年級就開始厭學，根本就不想學習。

不得不承認，學生厭學有很大的原因是因爲現在的教育，尤其是這些年，應試教育越來越卷，很多孩子已經承受不住了，徹底擺爛。

另外，現在的教學難度加大，也是很多孩子擺爛的主要原因。他們也很想學，但就是學不會，無論怎樣成績永遠上不去，時間長了就徹底失去信心了。作爲家長，對孩子的學習也是如此，如果孩子成績好，他們還樂意去管，但如果孩子的成績越來越差，時間長了，他們也放棄了，不願再投入了。當家長孩子都失去信心時，孩子內心對學習也就不抱任何希望了，從現在來看，未來這樣的家長和孩子會越來越多。

厭學都是從學不會開始的，越學不會越不願學習，最後就是惡性循環！

第三：現在的家長太寵孩子了，很多問題學生都是家長寵壞的。

雖然實話很刺耳，但不得不承認，很多問題學生其實都是家長寵壞的。

現在的家長太寵孩子了，這是一切問題的根源。學生心理素質差、不願學習、不願吃苦、不願寫作業、不尊重老師等等，其實都是家長縱容的結果。很多家長在家裡就沒有給孩子立好規矩，孩子在家就不懂得尊重父母，怎麼可能在校尊重老師呢？另外很多家長自己不捨得管教孩子，還不捨得讓老師管，時間長了，老師也徹底不管了，學生自然就廢掉了。

總之，問題學生背後必定有一個問題家長，家長錯誤的教育理念害了自己的孩子！

沒有嚴厲的教育，真的會毀掉我們的孩子。

曾經我們的專家呼籲要給孩子們快樂的教育、賞識教育，但是縱觀這些年教育的發展，可以說這些教育理念都是失敗的，對我們的孩子並不適合。

很簡單，我們的國情與國外有很大的不同。首先，我們的班級學生衆多，沒有嚴肅的課堂紀律就不可能出好成績，國外每班20多人，我們都是五十多人，沒有可比性；其次，我們是應試教育，是要考試成績的，但國外是素質教育，對成績幾乎沒有要求。教育要想出成績，就必須嚴厲，目前來看，沒有嚴厲的教育，真的會毀掉我們的孩子。

現在我們培養的大學生是不少，但學生整體素質是不如以前的，而且是一屆不如一屆。照教育這樣卷下去，估計未來學生的整體面貌會更糟糕，老師上課會遭罪。不但中小學如此，高中大學課堂恐怕也會如此。

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