康巴什“優”到你了嗎？

近年來，康巴什區圍繞學前教育普及普惠安全優質發展目標，高起點高標準發展學前教育，學前教育駛入從“幼有所育”走向“幼有優育”的快車道。

近日，教育部公佈了幼兒園保育教育質量提升實驗區遴選結果，此次教育部首批遴選出24個實驗區，遍佈北京、上海、江蘇、廣東等全國各個地區。康巴什區成功入選首批實驗區名單，也是內蒙古自治區唯一入選的區縣。

近年來，康巴什堅定不移地落實教育優先發展戰略，全力推動基礎教育高質量發展，實現“幼有所育”“幼有優育”，是康巴什區委政府作出的莊嚴承諾。目前，康巴什區普惠性幼兒園覆蓋率達到93%，公辦園在園幼兒佔比達到87%，學前三年毛入園率達到105%，相關指標位居自治區前列。

一所所優質幼兒園從紙上藍圖變爲現代化校園的背後，是康巴什舉全區之力換來的。康巴什區教體局負責人介紹說：“區委、政府高度重視學前教育發展，持續加大對學前教育領域的財政投入，助力教育部門深入實施學前教育改革，進一步均衡學前教育資源、推進學前教育普及普惠，廣投入、保基本、強質量，全面解決人民羣衆入園難、入園貴問題。康巴什區教體局按照教育現代化的要求，推進幼兒園現代學校制度建設，實現幼兒園規範、精細、民主、科學管理，以園所三年發展規劃制定爲契機，構建一園一品特色，引領發展。”

近年來，康巴什區各幼兒園廣泛開展兒童爲本的文化建設，探索自主賦能、減負提質的管理變革，構建兒童中心的生活遊戲化課程，着力創設自然生態、兒童旨趣的環境，開展家園社合作共贏、協同育人實踐，推行反思實踐、學做研評一體化的研訓模式，強化需求導向、梯隊培養的教師專業成長路徑，區域學前教育踏上了高質量發展之路，在自治區內外形成了良好口碑和品牌效應。

“我們根據康巴什區課程建設指導方案和園長工作室研修活動，幼兒園制定了符合自身實際的課程方案。目前，幼兒園在文化建設和辦園理念引領下，努力構建和實施園本課程，根據幼兒興趣生成班本課程、項目課程，教師生成課程能力顯著提升，追隨幼兒興趣的優質生成課程案例及課程故事精彩紛呈。”康巴什區第六幼兒園教師楊傑說。

“在這裡上學孩子非常開心，家長也非常放心。幼兒園非常重視生活化課程方案的構建，老師跟隨孩子的興趣和節奏，把孩子的生活作爲課程的生長點，以遊戲爲基本活動生成課程，讓孩子在玩樂、生活中深度學習。”康巴什區第五幼兒園阿穆爾的家長說。

（文：李靖 馬超）

編輯：蘇虹宇

校對：金華豐‍‍

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終審：紀傑峰

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