看到北京各區中考成績分佈圖，我震驚到了！
文 | 圖圖媽
來源丨微信公衆號“三個媽媽六個娃”
ID：pkumum
今天北京中考成績放榜，看到各城區分數段人數的統計，我驚呆了。
左邊的是去年的中考數據，右邊是今年的中考數據，一眼看過去的結論就是：全北京衝到金字塔尖的孩子越來越多了！
就拿海淀來說：
今年中考660分及以上人數有71人；
去年650分以上205人，今年有930人；
去年645分以上773人，今年有1857人；
去年640分以上1896人，今年有2985人。
看這個數據，基本每個分數段的人數都在翻倍增長，甚至高分的650分以上，直接翻了4倍多！
而且不光是海淀，今年北京大部分區域中考成績高分段人數全面上漲，從原來一大片空白，到現在高分檔人數滿滿當當，真的很震撼。
我認爲這次高分翻倍原因有兩個，一方面是今年中考總分是670分，比去年多了10分；另一方面也真的說明大家依然在卷。
中考分數上調之後，估計今年很多區學校的錄取分線也會整體上漲，對於普娃來說，是機會也是挑戰。
機會在於普通孩子和學霸之間的差距逐漸變小，原來塔尖的人可能只有三五個，現在越來越多的孩子都有機會入列，只要提前看清方向，做好規劃變成學霸非常有可能。
同時對於北京孩子的挑戰更大，短短几分的差距，孩子的能力可能差的不大，但可以選擇的學校就完全不一樣了，確實非常現實，也非常殘酷。
而且今年是北京中考全科開考的最後一年，到了明年， 小四門(生物、地理、化學、歷史)就不會計入中考總分，成績會以等級的形式呈現，中招方式也是個未知數。
不管怎麼說，教育本身就一直在變，所以政策的變化對孩子本身的底層能力影響不大，反而看完這個成績趨勢，可能牛娃的壓力遠大於普通孩子。
所以反向去思考，今天我就和大家聊聊普通的孩子，怎麼抓住機會去逆襲成爲“新”的學霸。
差不多2年前，我開始接觸各種牛娃、學霸和他們的家長、老師。
接觸的孩子越多，我越來越發現傳說中的牛娃、狀元、天才等等和我們認知裡的學霸完全不一樣。
以前我們總覺得學霸就是埋頭學習，花的時間比別的孩子多，學的東西比別的孩子深，大部分精力都撲在學習考試上，總之付出的一定是常人不可及的。
實際上，大部分這些學霸全都是學業能出成績，興趣愛好也不少，生活和學習能非常好地平衡和協調。與其說他們在學習上付出得多，不如說是贏在了高效上。
前段時間和北大學霸，天天練創始人王一帆老師聊天，他用一句話就總結出了學霸之所以能成爲學霸的核心：
小學吃得快
初中吃得完
高中挑着吃
採訪視頻我也放在這裡，大家可以通過視頻快速瞭解這三句話的含義。今天文章我也會用文字跟大家詳細解讀。
剛好明天早上我也邀請了王一帆老師本人到直播間，大家可以來直播間聽王一帆老師親自給大家解讀這句話的含金量，王老師同時也會跟大家分享更多的暑假學習乾貨，同時還有天天練打卡返獎學金活動的返場，這次返場非常難得，想在暑假讓孩子用上天天練的媽媽們一定不要錯過。
直播週三（7月10日）早上8點20開始，大家記得預約
說回今天的話題。 我之前聽一個北京東城的初一媽媽說，孩子每天放學回家寫作業得寫到一點鐘，而且在班級裡是很普遍的現象。
王老師說不光是在北京，他妹妹在鄭州學習成績年級第二，每天晚上下課8點半，回家還得做一個半小時作業。
在他看來，年級第二，天天考99分的的孩子回家還在做基礎的作業一定是有問題的。
甚至極端地說學校裡故意佈置很多作業，讓孩子比同齡人更晚睡覺，這是學校和老師的無能。
因爲學 習一定不能吃大鍋飯，因爲每個孩子的能力不同，目標也不同，只有在對應的階段，給到對應水平的解決方案，才能讓每個孩子的學習效率提上來，無限接近自己的目標。
吃得快、吃得完、挑着吃，就是小學、初中和高中孩子能領先於同齡人的9字箴言。
小學不比“吃”得多
而是比“吃”得快
幼兒園和小學期間，是孩子學習生涯裡時間最充足的階段，所以很多家長第一步就把目標弄錯了。
爲了讓孩子“吃”更多，報各種興趣班，課外班，學校裡的內容也緊趕慢趕往前撲，一方面怕跟不上別人的腳步，另一方面還擔心耽誤了孩子的潛力。
包括我自己在內都進入過這個誤區，給圖圖報過各種各樣的興趣班，還有線下的培訓機構，網課，等到了高年級之後，又不得不砍掉一些沒必要的內容。
事實上，小學真正比得不是“吃”得多，或者“吃”得完，因爲孩子的時間是一樣的，你能學10門，別人也能學10門，學科難度也不大，每個孩子都能吃完。
小學真正培養的，是孩子是不是能“吃”得快並且不會被噎着。
我們都知道，學校裡教孩子題目，第一個要求就是要完成的精準，題目要做對，但家長都很容易忽略“完成的要快”這一點。
小學的成績一般都很難拉開非常大的差距，很多優秀的孩子都能考滿分，這個時候滿分就不是分辨能力的點，關鍵在於拿到滿分的時間。
因爲有且只有在小學，孩子的時間是超量的，孩子可以用10倍的時間做1倍的事情，到了初高中就不是了。
所以小學的孩子一定要有時間觀念，到點按時完成作業，按時交卷一定是第一位。
但現在很多公立學校的問題，就是在小學階段，給孩子佈置的作業和學習任務都是一樣的。
換句話說，如果大家都做同樣的作業，一定會有比較弱的孩子做不了難題，很優秀的孩子還在做特別基礎的題，這件事在小學不大明顯，所以容易被忽略。
所以在課堂後就需要家長去根據孩子的水平對症提高， 孩子在學校裡一遍就能完成複習的，就不要上課外班再學一遍， 在學校裡當堂就能聽懂的，就不要回家再聽一遍。
把更多的時間留給能真正解決問題的地方去，底子打不好就反覆鍛鍊基礎，基礎很夯實，就拔高。
只有這樣，孩子到了初中需要“日吞十蛋”的時候，才能不掉隊。
初中“吃”得完
高中挑着“吃”
初中和小學最大的區別是，在一切不變的情況下，孩子要學的內容多大概6-10倍。所以如果真的以“吃飯”來衡量，能不能吃完就是最大的考驗。
孩子到了初中，能把所有學習的內容都“吃”完“吃”透就是非常優秀的。但是能“吃”完是一種能力，如果“吃”不下能吐出來一部分，也是需要膽識的。
初中要學會打包和總結，因爲小學的題目很簡單，但初中學的不是題目，而是“題模”，也就是很多媽媽們說的母題，而且初中的題量可能是小學的10倍。
所以想要精準的“吃”到大菜的口味，一定不是去無效刷題。
怎麼能找到“大菜”呢，一定要重視兩類題型。
第一類，就是課本的題目。課本上的題目一般就是經典題，雖然它不會出現在考試上，但它的本質其實是給考試搭梯子，讓孩子從知識點能慢慢遷移到題目上。
俗話說， 書上一粒沙，考試撒哈拉，書上給你麪粉，考試要你包包子。
考試難就是因爲大家理解錯了課本的意義，課本的題要做，但不能只做課本的題，因爲它只是嫁接考試的一座橋，更高的知識點一定是在課本外面。
第二類，重點要做的不是母題，而是真題。
母題是歷年的高頻考點，每一年都會考的東西，是不變的。沒有時效性，十年前的題目和今天的母題是一樣的。 所以要知道它，但沒必要花全部的時間去做它。
要重點做的是真題，精準題。也就是今年的考型，去年的考型。
母題是一樣的，但真題是千變萬化的，孩子通過做真題也能瞭解更多題目的靈活變化，也能打開自己的思路。
所以如果初中的孩子能很好的區分出什麼是經典題、母題和真題，反而做練習的量會變少。
當老師讓買練習冊的時候，其中有經典題型的，可能就是母題；其中有某個地方的套卷，它就屬於真題。
到了高中，就不是什麼都得吃“完”，“挑”着吃纔是重點。
所謂“挑”着吃，就是無用的和吃過的不吃，吃真正對自己有營養，能快速“長個”的東西。
王老師說他高中的時候，和數學老師溝通後可以不做作業，條件是可以保證數學100分，或者都拿95分以上。
高中的老師會分段的佈置作業和任務，比如你能保證在95分以上，你就可以不去做每日一練，可以不去記筆記。
但如果你分數在80分以下，作業就必須做，基礎的題目也一個不能少。
高中要面對高考前的選拔，如果大家都吃大鍋飯，學習目標都一樣，那只有差和普通，不會有好。
所以王老師說，他的很多同學、朋友能上北大、清華的那些學霸們，要麼是給自己開了小竈，要麼是自己做了“挑食”的舉動。
最後還是要和大家說一句，雖然學霸有天才，但也有很多都是普通孩子逐漸逆襲過來的。
很多家長就是太焦慮纔會搞不清孩子的階段任務和目標，當我們放鬆下來，看清孩子的能力和目標，學習的事兒真的沒有那麼難。
明天7月10日（週三）上午8:20，我會給大家講講孩子怎麼利用好暑假學好校內學科，並且還會給大家帶來海淀牛娃都在用的學習神器“天天練”的限時活動，大家可以提前預約直播間來聽