解讀神秘的四維空間，人類能進入四維空間嗎？

“維”字所指，乃空間定位之基本要素。

觀察世界的視角，若僅從單一方向展開，便構成一維空間，此空間形態呈直線狀，僅由一維方向定義。若視角拓展至兩個方向，二維空間便顯現眼前，其形態爲平面，由兩維方向界定。

以此類推，三維空間如同立方體，具備長、寬、高三維屬性；四維空間則表現出時空的交織與流動，由長、寬、高和時間這四個維度所構成。

任何空間的低維部分，皆可視爲高一維空間的基本切片，通過在高一維空間的額外維度上移動形成更高維度的空間結構。

例如，二維的平面可視作三維空間的一個切面，通過在第三維度——高度上移動，形成立體的三維空間。

在理論層面，特定維度的空間只能被該維度所特有的屬性所界定。但在現實中，特定維度空間不僅受本維度屬性的約束，還可以在高一維空間中以切片的形式展現。

明白了以上的理論基礎，我們便可探討不同生命形式在各自適應的空間模式中所展現的特徵。

以螞蟻爲例，它們是二維空間的典型適應者（作爲簡化理解）。螞蟻的感知能力僅限於前後（長度）、左右（寬度）所定義的平面世界，而忽視了高度這一概念。

儘管螞蟻具有一定的身高，但這只是在三維空間中與二維空間相交的切片式存在。螞蟻在樹上移動時，也不會察覺到高度的變化，它們會遵循身體留下的氣味前行，在樹上僅能感受到前後左右的方位。

我們常做的遊戲是：一羣螞蟻正搬運食物向巢穴移動，我們用針將食物提起，放在螞蟻正上方很近的距離，所有螞蟻只會在二維的平面上尋找，不會嘗試向上探索。

對螞蟻而言，眼前的食物突然消失是個謎題。當它們在被二維空間所界定的平面上找不到食物時，就彷彿那食物神秘消失了一般。

因爲食物已經跨越了二維空間的限制，進入了三維空間。只有當我們將食物放回它們能感知的二維平面時，螞蟻纔可能重新發現它。而對螞蟻來說，這似乎是神秘出現的一樣。

可見，對於目前的螞蟻來說，三維空間已經是它們認知的極限。

生活在特定維度空間的生命形式僅能感知本維度的屬性，而更高一維空間的獨特屬性則是它們認知的界限。

由此，我們聯想到人類社會中流傳的“神秘失蹤”和“神秘出現”的奇異事件。

例如，某位飛行員聲稱曾看到正建設中的古埃及金字塔，隨後即消失不見。又比如，某位飛行員看到金色的土地，然後突然消失等等這些時空交錯的謎團。

我們人類是生活在三維空間的生命形式，我們的認知極限僅限於三維空間，即僅能通過長、寬、高三個維度來界定，並且只存在於時間的一個點——現在。

人類社會的萬事萬物，都只能存在於長、寬、高三維空間和時間的交點——“現在”所構成的生存模式中。

從維度理論我們可以得知，三維空間一定是四維空間的一個切片，並通過在時間這一第四維度上移動形成四維空間。

這意味着在四維空間中，長、寬、高三維空間所形成的體不再是單一的時間點（現在），而是一個拉長的“現在”，是過去、現在和未來時間的複合體。

在四維空間中，體可以自由地與時間結合，不存在“過去”、“現在”和“未來”的限制，這打破了我們三維空間中體與時間結合的單一時間點的認知極限。

四維空間的體與時間的結合是自由的，當我們在三維空間中，某體與未來的時間結合時，我們無法感知到它，因爲我們無法看到未來的事物。

如果該體與過去的時間結合，我們同樣無法感知，因爲我們也無法看到過去的事物。

如果我們身邊的物體由於某種原因落入四維空間，並與過去或未來的時間結合，那麼立足於現在時間點的我們，將會覺得這個物體在我們眼前突然消失了。

當我們用盡三維空間中所有可能的方向搜索不見時，我們會認定出現了神秘失蹤事件。

如果該物體在四維空間中自由移動，並與我們現在所處的時間結合，那麼它會帶着認知能力所及的時空交會點出現在我們面前，就像我們將食物重新放在螞蟻能感知的地面上一樣。

對於二維空間的螞蟻來說，它們無法感知三維空間的人類，人類又如何能瞭解生活在四維空間的生命形式呢？

每當我們提起螞蟻辛勤覓得的食物，看着它們驚慌失措地在頭頂一毫米的空間內尋找時，我們應該思考：在我們頭頂不到一毫米的空間裡，是否也有四維空間的生命在笑我們看不見他們呢？

因此，我們可能會想：螞蟻如果想要找到在它頭頂的食物，必須進入三維空間纔可能實現，但對於目前的它們來說，這是不可能的，因爲它們只能依靠氣味，而這種氣味決定了它們無法進入三維空間。

但如果它們放棄這種限制它們發展的“氣味”，轉而使用視覺去“看”世界，對於螞蟻來說，可能是翻天覆地的改變，而它們是否能這樣思考，就不得而知了。不然，螞蟻的發展將永遠停滯不前。

這樣想來，我們也可以從四維空間的角度思考自己：我們的語言代表了我們的經驗，限制了我們在四維空間的發展。

但我們和螞蟻不同，我們會思考，當我們有不解的問題時，我們會努力尋找答案。

那麼，我們是否能進入四維空間，體驗超出我們經驗範圍之外的“經驗”呢？我認爲答案是肯定的，我們已經具備了進入四維空間的條件。

以下舉幾個能感知四維空間的例子：

案例一：傳奇人物黎國雄先生，在夢中預見自己會和一輛尾部平坦的紅色車發生碰撞，儘管他小心駕駛，但最終在高速公路上和夢中一模一樣的車相撞；

案例二：英國小孩尼恪鬆，平時沉默寡言，某天他突然宣佈，如果明天沒人給他食物，他就會餓死。人們都不相信，結果第二天他真的餓死在街頭。

他們都是偶然間進入了四維空間，感知了未來發生的事情。但初看時，似乎除了神奇並無特別之處。

事實上，他們之所以能進入四維空間，都與他們的右腦有關。

現代生理心理學研究發現，人類大腦的兩個半球功能不同，幾乎是各自獨立的部分，醫學上稱之爲左半球和右半球。

唯一連接左右兩個半球的是一大束名爲胼肌體的神經纖維，就像一座橋，將兩個完全不同文化的王國連接起來。左右腦負責不同的任務。

左半球負責理性和邏輯分析，而右半球則管理音樂、韻律、圖像，換句話說，是感性的知覺和空間感。夢境及醒時的幻想、頓悟、靈感等"無意識"心理過程，主要由右腦控制。

還有專家懷疑，人類的第六感，以及意念傳感等，都與我們的右腦有關。

有時候我們聽說，“從夢裡得到祖先的啓示”，難道“祖先”能預知未來，洞悉未知？

而我們每個人，在有意識的時刻，總是在說話和思考，無論是說話還是思考，我們都在運用語言，而語言功能正是左腦的專長。

也就是說，我們一生中，大部分時間都在運用左腦，而右腦變成了沉默的一半，我們是左腦優勢的生物。

我們太習慣左腦優勢的生活方式，一點也感覺不到異樣，就像螞蟻習慣自己的氣味一樣。

此外，愛因斯坦將他的許多重大科學發現歸因於他的想象遊戲。

據說有一年夏天，他在一個小山坡上打瞌睡，夢見自己騎着光束到達宇宙盡頭，發現自己不合邏輯地回到太陽表面時，他忽然意識到宇宙本來就是彎曲的，並認識到他之前學到的合乎邏輯的知識是不完整的。

愛因斯坦將這個圖景轉化爲語言，寫下數字、公式和詞句，這就是“相對論”。

左腦與右腦的功能劃分，長期以來，一直是科學家們關注的焦點。讓我們先從一個衆所周知的故事講起：艾薩克·牛頓爵士與他的萬有引力定律。一個陽光明媚的日子，牛頓坐在花園裡，突然一個蘋果從樹上落下。這平凡的一幕觸發了他的靈感，而後他通過邏輯分析，演繹出了那條名垂千古的科學定律——萬有引力定律。

另一個例子，來自化學家凱庫萊。他在馬車裡打着瞌睡，夢中他看見原子排成一條直線跳躍。然後，夢境中線條的兩端奇妙地連在一起，形成了一個旋轉的環。醒來後，他馬上意識到，這個夢境揭示瞭解決苯分子結構的鑰匙——苯環。這不僅僅是一次形象思維的練習，更是一個夢境中的創造性行爲的典範。

以上兩個例子顯示了右腦功能的巨大潛力。此外，曾經有報道描述了某人目擊不明飛行物並與高級生命交流的經歷。這個人心中的念頭，也就是心靈對話，阻止他靠近飛碟。而得到的迴應是“我們來自未來，正在嘗試連接過去”。這似乎表明，未來人類已經進化到可以通過心靈感應來溝通，而不再依賴語言，他們甚至已經邁入了四維空間的領域。

這就引出了我們對於人類大腦的更多思考。我們大腦的左右半球各自承擔不同的任務，左腦負責語言、邏輯等近期記憶，而右腦則承載着人類自古以來遺傳下來的所有信息，它蘊含着巨大的潛能。哈佛大學的醫學博士曾分享了他開悟的體驗，他表示每個人都有潛力進入深度的內心寧靜狀態，只需要我們學會轉移注意力，掌控自己的情緒和思維。

換句話說，人類大腦右半球的開發，是挖掘人類智慧和能力的關鍵。我們每個人的大腦都蘊藏着驚人的潛力，而大部分潛能依舊沉睡着，等待着我們去探索和喚醒。如果我們能更好的開發右腦，也許就能打開通往更高層次認知和能力的大門。

因此，對於人類來說，深入研究和開發大腦——尤其是右腦——是一項至關重要的任務。這不僅將有助於我們理解人類的認知過程，還將爲未來的科技和社會發展提供無限可能。