教授下班後當免費「社區老師」：沒有任何孩子該被放棄
▲楊祝壽老師跟自強營學生感情超要好！（圖／大同大學提供，下同。）
「學習的路上不應該有任何一個孩子被放棄！」這是大同大學電機系教師楊祝壽一直秉持的觀念。他有2個身分，早上是大學老師；晚上則是桃園「自強營」孩子眼中的「楊爸」老師，每天晚上7時至9時，想辦法騰出家裡空間，讓附近從國小到高中的學生都能到家裡自學，供吃供冷氣連太太也被他拉進來一起教英文。
楊祝壽一開始是陪着孩子組成社區棒球隊打球，仔細聊天后才發現有些小朋友不喜歡學習、上學苦不堪言，一部分是小時候被老師罵得很慘，從此對數學「卡關」；有些則是跟老師不對盤，最後用放棄課業來消極抵抗。看在眼裡疼在心裡，於是有了「一起來學習」的想法。
楊祝壽在徵求家長們與老婆的同意後，騰出家裡的空間，冷氣、桌椅都備齊，「自強營」就這麼開始了。16個孩子，每天依照自己的時間安排，到自強營找楊爸，數學、物理、化學、作文、閱讀、電影賞析和英文，跟着課程安排，開始每天進步一點點。
「救功課先醫心」，原來每一個小孩遇到學習痛點都不一樣，楊祝壽得先幫他們對症下藥。這一年多來，有國二學生從字母ABC重新學、數學從加法開始，現在可以自行閱讀英文文章，也有孩子的校排名從到吊車尾，一路衝到中間。這些孩子的進步，也意味着他們克服了學習的心魔。
無償付出，楊祝壽說看見孩子不一樣，震驚又高興。最大的願望是希望小朋友們「跟我做一樣的事」，在學校遇到一樣狀況的人，可以鼓勵他們從不快樂中走出來，安靜專心的學習。教師節前夕，他跟所有老師一樣，希望學生快樂學習、不要放棄自己。
▼楊祝壽用下班時間幫孩子們學習，秉持救功課先醫心。（圖／大同大學提供）