家長們的“愕然”之舉

上次寫文說了小升初階段靠譜家長們的共同特質,今天說一說小升初階段不太靠譜的家長們的各種操作。

其實,大人對一件事情是否重視,怎麼說不重要,要看怎麼做。

就比如,我羣裡大家經常分享一些信息,各校的郵箱電話之類的。有的家長會默默地把這些信息都整理起來,用的時候自己就能找到。

但是也有的家長,不管同一件事情有多少分享,一些信息發過多少次,下次還是會跑過來問我要,就感覺信息完全不過大腦。

一般信息也就算了,但是很多信息可能對別人沒用,但對你有用,那就需要你自己多上心,多關注,不能完全依賴別人。

這幾年看過一些家長們令人“愕然”的舉動,盤點一下,算是給大家提個醒吧。

第一類情況是特別讓人覺得不可思議的。

就是有的小升初家長在已經填報志願的時候了,還搞不清楚狀況,不知道學校之間要求上的差別都不算啥了,會出現把A學校看作B學校的情況。

這種情況海淀家長貌似不多,畢竟海淀整體雞娃氣氛比較濃烈,家長們對孩子升學考試的事情都比較上心。

當然,也可能有不那麼上心的,但是這些家長一般不混家長羣,所以我們也就不太接觸得到。

朝陽家長因爲兩極分化,學校雖然分校衆多,但是隻要關注的家長都能不太會出現這種情況。出現這種情況比較多的是西城家長。

一般來說,西城家長大多處於雞與不雞之間。開始因爲身處所謂的“教育高地”,心理安全感特別強,覺得海淀那種雞,超過了自己的承受限度,看看就好。

等到臨近小升初,才發現真實情況和自己認爲的差距有點大,這時候纔開始着急。

這還算是好的,還有一類是等到填報志願的時候纔開始着急,想去好學校,卻又不知道該從哪下手。

西城的很多學校,名稱都差不多,不認真研究,確實容易搞混。

那些把填報志願只當作一個流程性工作的人最容易犯這個錯誤,比如分不清北師大某某校和某某校有啥區別,搞不清楚某個學校哪個校區是哪個校區等等。

比如有的家長把西城實驗當作北師大實驗,填在了全區派位環節。

或者,很多本地家長根本不知道這些年風雲流轉,學校之間發生的各種變化,還按照自己當年上學時的印象選擇填報。

比如我們這屆就有家長在全區派位階段主動選擇66中,因爲那是自己的母校,全區派位順利“上岸”,家長非常開心。

這種未經用心的填報,在當下教育資源還不算很平均的情況下,歪打正着揀到漏的情況其實並不那麼常見。

尤其是你想去最頭部的那些學校,看似稀鬆平常的“被選中”,其實都是提前努力的結果。

第二類情況是讓人覺得特別搞笑,但是又會細思極恐的。

比如,我們羣裡聊天發現,很多爸爸都搞不清楚孩子的狀況。

有的不知道孩子在哪所學校上學,有的不知道孩子在什麼年級,還有的不知道孩子在哪個班級,偶爾接一次孩子會把孩子接丟。

小升初裡會出現一個現象,就是很多學校,尤其是海淀和朝陽的一些學校,臨近5月份,某個密考之後,爲了必免夜長夢多,會快速通知錄取,需要家長當場確定是否接受學校的邀約。

有時候夜裡快12點了通知,家長睡着了,錯過了電話。學校打了幾通電話都聯繫不到家長,直接順位到下一個候選人。

還有的情況是,有的學校看重孩子爸爸是否參與孩子的學習,所以在聯繫家長時會刻意先聯繫孩子爸爸。這裡悄悄說一下,我覺得學校有意識地這樣做,是有很深刻的道理的,後面會說爲什麼。

然後搞笑的事兒來了,有的爸爸一看是陌生電話,又是關於孩子的,直接就說,孩子的事情都是媽媽在管,你聯繫她吧,甚至還有的直接說自己不知道。

曾經有人因爲這個丟了機會,孩子媽媽痛心疾首,跑到學校去求學校招生老師網開一面,收回成命。

但是顯然是不可能的,因爲學校的招生名額是固定的,承諾給了別人,就沒法再收回來了。

那麼,學校這樣做到底有沒有什麼依據呢?

首先,做爲普通家長,在現在優質學校資源比較緊張的情況下,一般來說,只有學校挑選我們的份,我們還沒有啥資格質疑學校,所以這個問題的思考主要是用來修正我們自己的。

以前聽說過早培在同等情況下,更喜歡二胎家庭。因爲二胎家庭父母綁定更深,也可以認爲父母的感情更好。

父母感情好,家庭氛圍好,孩子在這樣的氛圍裡更能安心學習,這自然是學校願意看到的。不過這是個傳言,無法考證哈。

但是很多學校在挑選孩子時,會同時挑選家長,比如八少素考試入營之後,會給家長做心理測試,這個測試的結果也會計入一個體系,可能會影響到孩子的錄取。

當然這個考試主要是考父母的教育理念,但背後其實涉及到的還是家庭關係和親子關係,父母怎麼看待孩子教育問題,家庭成員的互動方式等等。

其他的更多了,比如一些國際學校對家長的挑選就更明顯了,公立學校雖然沒那麼明顯,但是不管是小學入學還是初中入學,前面都會有家訪,瞭解孩子的情況,同時也就瞭解了家庭整體情況。

這個事情以前我還感觸不深,最近一年多我覺得家庭關係對孩子的影響真的太大了,決定孩子的安全感。

安全感強的孩子在遇到挫折時纔能有力氣快速脫離不良處境,安全感強的孩子才更有爆發力。

我自己之前在這方面做的不好,主要是很多事情都是個人主義比較嚴重,沒有刻意培養家庭合力。這個到了孩子青春期的時候體會特別深刻。

好的家庭氛圍是父母關係良好,且都很愛孩子,在孩子教育問題上能夠統一意見,互相配合。

這也是孩子到了小學高年級,需要主要負責孩子教育問題的家長關注到,並提前調試的一個重要方面,要不到了初中,孩子青春期本就判逆,父母還要重建關係模式,真的就是雞飛狗跳。

最後一類情況是屬於家長比較心大的。

就是在重要考試結果尚未出來之前,跑到外地去玩,因而錯過重要機會。

之前聽過在早培複試之後的等待時間裡,家長帶着娃跑出去旅個遊的,結果剛出去兩天,就接到學校的入營電話,着急忙慌地趕回來。

還有的因爲穿插出去玩,錯過了小升初的重要考試的。也有中考之後想到孩子後面沒什麼時間了,就考完試那周有時間,就抓緊出去玩一下,結果就在出去那幾天有的學校安排加試的等等。

其實,這種情況我覺得也還好,主要是能看出家長很重視孩子的勞逸結合,以及對升學考試沒有重視到讓人無法呼吸的程度。

但是這些畢竟都是孩子關鍵節點上的重要時刻,所以家長們還是要稍微改進一下,合理安排時間和出行。

實際上,在孩子成長過程中,家長們也在不斷做着調試。完全不關心和過度關心都會造成問題。

完全不關心,在現在很多家長都深度參與孩子學習生活的情況下,等於把孩子置入一個孤軍奮戰的境地。

而過度關心,關注每一次小測大考,會讓孩子缺少獨立空間,感覺非常窒息,容易導致厭學甚至抑鬱等等情況的發生。

做家長也是一個學習和調試的過程,有的人開始這個過程比較早,悟性比較高,孩子自然成長的陽光健康。

而有的人醒悟的晚,孩子可能也會受到一些影響。

總之,還是希望我們都能在其位謀其政,在養娃的路上自己多努力一點,而不是隻把關注點放在孩子的改造和成長上。

以上。這兩天的天氣真好呀,是最舒適的春日了吧,即便不能出去撒野,都會很有幸福感~~