GLOBE計劃 集氣象微資訊

臺灣成爲「全球學習與觀測裨益環境計劃（GLOBE計劃）」的正式會員，未來將拓展到30所國高中，集結衆多師生收集氣象資訊。

美國在臺協會（AIT）今天宣佈，臺灣從「全球學習與觀測裨益環境計劃（Global Learning and Observations to Benefit the Environment，GLOBE計劃）」的「觀察員」升爲「會員」。

計劃主持人、中央大學大氣科學系教授林沛練表示，臺灣居於非常重要的地理位置，非常適合觀測氣象資訊。冬季的東北季風，會將中國大陸的沙塵暴、日本的污染物帶來；夏季的西南季風，則會吹來東南亞地區生質燃燒的污染物。透過空氣中的懸浮微粒、雨水的酸鹼值，就能觀測到。

GLOBE計劃將在許多國高中設點，林沛練認爲可和中央氣象局的氣象站互補，增加觀測密度。舉例來說，高雄市的小港測站位於空曠地區，量測到的數據，跟都市中的狀況還是有些微差距，這時高雄女中內的測站，就能發揮功能。

林沛練也指出，在全球暖化影響下，未來極端氣候狀況將是研究重點。例如豪大雨的瞬間雨量分佈往往不平均，可能差幾百公尺的地方就差很多，學生收集的資訊會有一定的研究價值。

目前參與GLOBE計劃的6所學校，地理位置都相當有特殊性，師大附中位於大臺北盆地正中心，可觀察熱島效應；武陵高中、高雄女中鄰近工業區衆多，專注空氣污染；中央大學附屬中壢高級中學位於臺地，降雨型態與土壤特別；羅東高中可觀測東北季風的影響；嘉義女中則是觀測西南季風。

另外，GLOBE計劃還有「生命教育」的功能。林沛練指出，透過定期收集氣象資訊，可以養成責任及「永續經營」的觀念，即便是颱風天、段考日，也不能中斷。

武陵高中教師莊元玲表示，現代學生坐冷氣車、住冷氣房，夏天外頭攝氏35度，一點感受也沒有，但參與GLOBE計劃，每天正中午在外頭測溫度，就會很有感覺，「讓活在虛擬空間的學生，與自然有所連結。」1021112