打招呼是從「心」做起！「尊重孩子」問題就能解決一大半
現代文明社會講究禮儀，禮貌也是互相的。「爲老不尊，爲幼不敬」，大意是指老人自己不尊重自己，連孩子也不會敬重您，或更深遠地說，老人做了與其年齡不相稱、與其閱歷不相符的事，連小孩也不會尊敬您或對您有好感。孩子見到長輩的確要有禮貌，但也請長輩多給些時間、耐心與善意。有些情況還得請長輩先尊重孩子，再要求孩子有禮貌。孩子感受到「被尊重」，就會「尊敬」對方，也能逐漸學到「禮貌」，因爲打招呼真的也是從「心」做起！做到「尊重孩子」，打招呼的問題就能解決一大半了！
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在臉書社團中看到一位媽媽抱怨家中打招呼的情形，跟我們家情形差不多。胖靈精（以下簡稱胖比）開始學說話起，阿嬤和阿奏就不斷要求胖比要打招呼，纔有禮貌。基本上就是：起牀後要打招呼（早安）、睡覺前要打招呼（晚安）；出門要打招呼（我們要出去／去哪裡／做什麼）、進門要打招呼（我們回來囉）；人在眼前要打招呼，到此沒問題，但是：就算長輩在背後也要打招呼，這讓媽媽好無言～
總歸一句：只要「有影」（臺語），就要打招呼！沒打招呼，長輩表面上罵小孩「你媽媽沒教你禮貌嗎？」或「是你媽媽教你沒禮貌的嗎？」，實際上是「千錯萬錯，都是媽媽的錯！」。單純打招呼一件事，也成爲小孩和媽媽進退兩難的尷尬題～～～事實上，有些打招呼是合理的，但有些時機和場合……很詭異！
小孩爲什麼不打招呼？是不能、不敢還是不想？
NG1：在不適合或尷尬的時間或場合，例如刷牙、上廁所中或正在咀嚼中……等。
實例一：胖比（2~3Y）睡前刷牙，阿嬤突然在廁所外（門開小縫）蹦出一句「晚安」，等着胖比回「晚安」。
➡️正在刷牙、滿嘴都是泡沫，要回答也不是、不回答也不是。只能由負責檢查的我幫忙出聲喊「在刷牙」，並催促胖比趕快吐泡沫或快點刷完，趕快回聲「晚安」。
實例二：胖比（2Y+）還在如廁訓練時，我會陪他一起關門上廁所。阿嬤晚起（起牀時間從八點至十一點都有可能），有時胖比正在廁所「嗯嗯」，阿嬤在廁所外突然叫一聲「早安」，等着胖比回「早安」。
➡️胖比用力到耳紅面赤，怎麼說「早安」？而且正在廁所「方便」中，「不方便」打招呼，該回還是不該回呢？又只能由我幫忙出聲喊「在嗯嗯～」
真的需在人家刷牙或上廁所時打招呼嗎？？有這麼着急嗎？！
（若您要問，由我這個媽媽代替也可以啊？答：媳婦就是外人，長輩在乎的是自家子孫一定要打招呼～就這麼簡單！）
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NG2：不斷催促或逼迫孩子打招呼！
實例三：用餐時間，阿奏剛好下樓來，胖比塞滿嘴、正在咀嚼，阿奏立刻劈頭就質問：（臺語）「你是不會叫人逆？」或「我你阿奏內，奈攏不叫？！」
➡️我教胖比的用餐禮儀「正在咀嚼時，不要說話，等吞下後再說，以免食物噴出來」，但是阿奏覺得小孩只要看到長輩，就得立刻打招呼。阿奏每次必質問胖比，我也只能每次見狀便提醒阿奏「他正在咀嚼，不能講話，請您等他吞下去！」（注：阿奏下午兩三點才吃午餐、晚上八九點才吃晚餐，生活作息不同，也不會一起吃飯。）
NG3：不打招呼就兇或罵孩子！
實例四：我們回到家，阿奏一見到胖比（1~2Y）便質問（臺語）「我你阿奏內，叫阿奏！奈攏不叫？！」一副兇巴巴的樣子，胖比嚇到跑去躲在書桌下或爸媽身後，希望能逃過一劫。阿奏沒聽到胖比叫她，就連帶把我們一家三口臭罵一頓、說我們沒禮貌。
實例五：公公過世當天，大家忙得很晚、很累。隔日早晨，公公的一位妹妹（胖比稱爲姑婆）七點就來按電鈴，大家都還在睡夢中，根本沒人知道她會來。撇除我在婚宴時可能有匆匆見過面吧？但真的沒什麼印象！因此，胖比（3Y）和我可以算是第一次見到她。這位姑婆就一直逼胖比：「你要叫我姑婆啊？！叫姑婆，叫姑婆……」她嗓門大，加上阿奏在旁提油救火，威逼之下的胖比就被嚇哭了！！！
不請自來，媽媽也認不得，更難事先教育小孩會有誰來、要叫什麼。再者，明明是初次見面、一點都不熟，就要孩子熱情地打招呼叫人，這真是「不可能的任務」！打招呼是種禮貌，是充滿善意的行爲！愈兇只會得到反效果，孩子只會感覺到不友善。對小孩來說：倔強的小孩，你愈兇，他愈不開口；害羞的小孩，你愈兇，他愈想躲起來；調皮的小孩，你愈兇，他愈愛叫不叫……，每個小孩的氣質性情都不同，但逼孩子打招呼是最沒有效的！白話地說，愈兇愈不（想）叫～～愈被說「不叫人」，愈不叫～～
NG4：長輩在背後，也要打招呼？！！！
實例六：我們專心學習中，面向書桌、背對樓梯，阿奏從我們背後面來，也會突然出聲「怎麼都不會打招呼？」，把我們倆嚇一跳，趕緊轉頭打招呼。
只能老實地說：我們的眼睛長在前面，也沒有司馬懿的狼顧之相，真的無法直接看到後面！我們也正在專心學習或正在討論、交談中，無法注意到後面發生什麼事或聲音，實屬正常~～
NG5：沒打到照面或長輩出個聲，就要打招呼？！
實例七：阿嬤有事早起出門，瞄了正在吃早餐的我們一眼，就直接說「早安」，然後等着胖比回「早安」。阿嬤連正面都沒瞧到，我又剛好擋住胖比，胖比有聽到阿嬤道早安，但阿嬤不知道胖比正在咀嚼中。胖比花時間咀嚼和吞嚥，阿嬤又抱怨「怎麼都不回話？」。
不說我（媳婦是外人），就連老公平常在家，大多是「照到面」（互相看到）纔跟長輩打招呼，結果胖比沒打到照面（阿嬤有瞄到他，他沒看到阿嬤），阿嬤出個聲，就得立刻打招呼？就因爲沒打到照面，自然無法知道孩子現在是否方便打招呼，又把責任推到孩子身上，真是「莫須有的罪名」呀！
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NG6：打招呼一定要夠大聲，不然還是會被罵怎麼沒叫人？！
實例八：午餐時間，阿奏從外面回來，怕阿奏又罵人，只好從一發現是阿奏在玄關換鞋，就開始大喊：（臺語）「阿奏，你回來了！」，一直喊～喊～喊～到阿奏看到和聽到我們在喊她爲止。因爲喊太小聲，又會被罵怎麼沒叫人？！（阿奏年長，聽力比較不好，這是媽媽能想出來最「詭異」的解決法了～）
NG7：要晚輩先打招呼，但長輩又先出聲？！
長輩先看到晚輩時，長輩要晚輩先打招呼，但是又比晚輩先出聲，請問晚輩到底要如何才能先打招呼？長輩們在意的到底有沒有叫人或打招呼，還是更想彰顯自己的地位呢？（現代話說就是刷存在感~）
禮貌是綜合性問題；先有尊重，再談禮貌！
平常我是這麼教胖比禮貌的（方法僅供參考！每個小孩氣質個性均不同，每家都有自己的教法，爸媽要找到適合自己小孩的模式！）：
1.先幫孩子預演情境：
現在／待會要去哪裡、要做什麼事、會遇到哪些人、該如何稱呼他們，先讓他做好準備。有準備不代表一定會做到，爸媽也要有適當的期望。
2.到了現場，會一一介紹親友，並告訴他稱謂，例如叔叔、阿姨、舅舅、伯父等等。
考驗這時纔開始，孩子到底會不會開口？不一定！
有時胖比會打招呼，例如比較熟的親友；有時不會，例如初次見面或隔太久才見面，基本上已經不記得了。
3.不打招呼，怎麼辦？
孩子不想打招呼，有很多原因，但我不想逼小孩打招呼，只會跟胖比說「你先去玩一玩，等一下再來打招呼，這樣纔有禮貌哦！」➡️去玩，能讓孩子熟悉環境，並容易因爲玩得開心而卸下心防。
同時也會禮貌性地告知對方「給他一點時間」。至少到目前爲止，我們遇到的朋友都會笑笑地同意。等孩子們玩開，對大人有需求時，自然而然容易開口叫人，例如「叔叔，這個香菇好好吃，我還要！」有叫人了，就是好的開始！
小孩子打招呼與否其實是涉及小孩的個性、爸媽的教養與情境的綜合性問題！我們身爲父母都知道見到長輩或認識的人要打招呼，我身爲媽媽也有教，同時也會教其他該有的禮儀或規矩，例如用餐禮儀、上課要專心……等。禮貌是互相的！
然而長輩們覺得「看到影（重點在於他們有看到，不是指我們有看到）或出個聲（重點在於他們出聲，不見得我們有聽到），就要立刻打招呼。媽媽努力教禮貌和規矩，也從日常生活中不斷讓孩子學習禮貌和規矩，但是長輩一句話或一個動作就足以讓爸媽的努力破功或畫上問號！
例如，胖比會問我「媽媽，你不是教我咀嚼時不要講話，可是阿奏又一直叫我要叫她，到底應該怎麼樣嘛？！」、「媽媽，你不是教我要專心，可是阿嬤又來說早安，這樣我要怎麼專心？」或「媽媽，你不是教我敲門後在外面等，爲什麼阿嬤沒敲門就直接開門進來？」
有關於打招呼一事，誠摰地呼籲長輩們：
1.請在方便的時間與場合！
請長輩們在合適的時間與場合打招呼，否則晚輩們無法立即打招呼迴應，又玻璃心地責怪晚輩忽視他或不理他，到底是誰比較冤枉呢？
2.請多給些時間與耐心！
請長輩們多給些時間與耐心，有時晚輩真的在忙而不便回答，而不是故意不打招呼！
實例九：我在求學時，有年回家掃墓，纔剛到阿嬤家，因爲我阿嬤只聽得懂臺語，偏偏我臺語不「輪轉」，我邊下車、邊在腦中轉換國臺語聲道而頓了一下，纔剛要開口說「阿嬤，我們回來囉！」就被另一位阿伯打斷說我怎麼沒叫他？？阿嬤是現場最大的長輩，論輩份，阿伯還算是阿嬤的晚輩。不是不叫，是我需要時間切換聲道~
實例十：前陣子回孃家，胖比和我在吃飯，臺南阿公忙完工作纔來吃，胖比嘴巴里含着食物，又急着想跟阿公打招呼、叫阿公快點來吃飯，阿公見狀便笑笑地說：「先吞下去再說！」。
➡️阿公來了，看到我們在吃飯，又看到胖比正在咀嚼，用「等待」來代替要求孩子先打招呼，同時阿公也懂得胖比想叫他快點來吃飯的善意，這便是阿公與胖比的「互相」！
長輩展現出智慧與圓融，孩子便能感受到尊重，也會敬重長輩，進而習得禮貌與規矩！（此例中的打招呼與用餐禮儀。）
3.請多給些善意！
請長輩們多給些善意，當孩子感受到尊重與善意，自然而然地就會打招呼，用逼迫、勉強、罵或兇，真的沒有用！（即使立即有用，但長久來看，沒有效！）
實例十一：胖比若跟我回嘉義老家，一下車就興奮地找叔公和嬸婆，因爲他已經記得叔公和嬸婆對他很好，不用我提醒要叫人，他就自動開口「嬸婆，我帶你去採玉米！叔公，我要餵羊咩咩！」
久久見一次面，卻能自動叫人，因爲有被善待與尊重；天天見面，卻不想叫人，因爲常被罵或兇。
4.請在視線可及範圍內！
這點應該很明白了～看不到人還要叫人，那真是見鬼了～
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5.請尊重他人正在做的事！例如：專心學習時……
實例十二：好不容易挪出空間擺了書桌，我們通常九點左右會轉移至書房中學習，書房門開個小縫。阿嬤起牀時間不一定（八至十一點均有可能，；若在進書房前看到一定會道早安，但機率很低），她不定時地到書房門口小聲喊「早安」，但當時可能是我正在教導胖比、聽點讀筆、討論中……等各種狀況，很難確定胖比到底有沒有聽到（書桌角度看不到門口是否有人），連我自己每天都要懷疑是幻聽還是真的聽到了？？？
爲此我也曾在社團中發問，該如何做會比較好、以免失禮，權衡過後決定關書房門，因爲「關書房門是爲了專心學習；若有事，請敲門，我們必定迴應」。
然而過一陣子後，阿奏抱怨「都是你（指媽媽）不讓孩子跟我們親！」、阿嬤抱怨「現在孩子都不打招呼了！」請長輩們尊重別人正在進行的事、是否方便，讓晚輩完成正在做的事或告一段落，不要以爲一出現、一出聲，打招呼就得排到第一順位。當孩子感受到「被尊重」，就會「尊敬」對方／長輩，也能逐漸學到「禮貌」，因爲打招呼真的也是從「心」做起！做到「尊重孩子」，打招呼的問題就能解決一大半了！
現今社會中，很多老人仍然倚老賣老，只是該糾正的還是要糾正。這篇的謎因在於：長輩們又看不到～～所以就各家自我教育各家長輩嘍～