星光引路人，點亮學生的人生藍圖

堅守在三尺講臺之上，帶領學生認識廣袤的世界，給予他們求知探索的力量，無數身影用汗水與歲月，最終凝聚成“教師”這個字眼背後的神聖榮光。可對於英語老師朱驊來說，當時選擇從事這份職業，並不是因爲它代表着的光鮮亮麗，而是源於內心的熱愛。在第三十八個教師節到來之際，讓我們一起走近北汽瑞翔X5車主朱驊老師的生活裡，聽聽他的故事。

晨光一路見證，用職責銘刻初心

大學畢業之後，朱驊來到了重慶縣城的某中學擔任初中英語老師，五年時間，當初的追夢少年變成了如今成熟穩重的班主任朱老師，不變的是那顆始終如一的赤子之心。從家到學校沒有直達的公交車，駕車僅三十分鐘的路程，往往需要耗費朱老師一個小時以上，“有時候熬夜批改卷子，第二天還要早起，確實有些疲憊”。當了班主任之後，朱老師就不能像其他科任老師一樣可以根據課表調整上下班時間，得跟進學生們學習生活的全過程，更重的職責對到崗的時間也有了更高的要求。和妻子商量之後，朱老師決定購買一輛車來代步，看來看去，最終選擇了北汽瑞翔X5，“因爲無論對於工作還是家庭用車，北汽瑞翔X5都很符合我們的要求”。

在朦朧而熹微的晨光裡，朱老師伴着婉轉鳥鳴向着車庫走去，北汽瑞翔X5的無鑰匙啓動功能，免掉了他從公文包裡隔着滿滿試卷去翻找鑰匙的繁瑣，只需輕輕一拉駕駛位的車門便能進入車內，踩下剎車，按下一鍵啓動，北汽瑞翔X5就已蓄勢待發。當被問起對北汽瑞翔X5的使用感受時，朱老師說：“我其實不追求車的什麼極速動力或者高科技配置，只要好開、實用就行，況且不論從外觀、動力、配置、空間哪個方面來說，北汽瑞翔X5都無可指摘。”

剛開始上路的時候，朱老師格外依賴導航，按他的話來說“甚至勝過改卷的時候覈對參考答案”，北汽瑞翔X5的10.25英寸中控觸摸屏，在與手機聯動後，能將導航信息清晰地投射在屏幕上，動動手指就能自由縮放車機畫面，給了他很大的安心感;腳點油門，1.5T+6AT的動力組合表現得格外平順，感受不到任何頓挫;優秀的底盤調校配合HAC上坡輔助和多模式轉向系統，讓朱老師對方向的把控得心應手。從家到學校路途中的每一處交通信號燈、每一條路、每一道彎，人與車都能夠配合默契。

亦師亦友，以開放迎接未來

一句“教育者，非爲已往，非爲現在，而專爲將來”，用在朱老師身上再合適不過。每個學生都有無限可能，如何更好地引導他們成長，成爲了朱老師每天都在思考的問題。在課堂上認真嚴肅的朱老師，在課下是孩子們親切的“驊哥”，他說：“跟學生交流一定要跟得上他們的思維，他們接觸的東西比較新，想法也更加前衛，需要從他們的角度出發，才能理解他們”。

作爲90後的朱老師遇上00後的學生們，雖然交流上不會有代溝，但偶爾還是很難跟上他們的“腦回路”。下班路上，打開北汽瑞翔X5的多功能一體化T-Twinkle智能出行系統，通過豐富的音樂及電臺節目資源，在瞭解新事物的過程中也給他帶來了新的教學思路，同時保持更加開放的心態。之前爲了準備班級節目，朱老師的車裡連放了好幾天的《孤勇者》，連他的兩個兒子一上車，也會通過北汽瑞翔X5的語音交互功能來播放這首歌，小朋友的小奶音也能被系統清晰識別，朱老師無奈地笑着說：“我被迫單曲循環了好幾個月”。

兼顧工作與閒暇，擁抱美好生活

備課、上課、答疑、批改作業，朱老師的每一天都忙碌而充實，人的精力當然不是無限的，被太多事物裹挾着，也需要留給自己一點放鬆的空當。午休，是朱老師一天當中最放鬆的時候，他可以利用這個時間瀏覽一下資料爲自己“充電”，或者小眯一會兒爲下午的工作養精蓄銳。“辦公室的桌子太硬，趴一會兒都會覺得腰痠背痛”，北汽瑞翔X5的存在，爲朱老師的午休時光帶來了幾分愜意。4788*1875*1730mm車身和2815mm超長軸距，構建出寬大靜謐的車內空間，同時，後排座椅支持比例放倒，再放上枕頭和睡袋，就能營造出一個能讓人舒服躺平的午睡氛圍。

擁有靈活空間屬性的北汽瑞翔X5，不僅讓朱老師在工作時間能夠保持充足的精力，在閒暇時候也是出行好搭檔。朱老師有一對3歲的雙胞胎兒子，每次外出幾乎需要全家出動。北汽瑞翔X5提供二排五座和三排七座兩種座椅佈局選擇，可以靈活調整座椅組合，滿足大家庭的出行需求，負離子系統+花粉過濾系統，也能在近郊遊玩時呵護父母和小朋友的敏感體質。在後備箱裡放上帳篷、燒烤用品和小朋友的玩具，打開全景天窗的遮光簾讓陽光傾瀉進車內，全家一起向快樂出發，共看山河遠闊。

朱老師說，每當他看到孩子們生機勃勃的面龐和燦爛天真的笑容，都會讓他感受到這份工作帶來的美好，而正是因爲有像朱驊老師一樣認真負責的心靈園丁存在，才讓滿園桃李可以認清前路，盡情追夢。北汽瑞翔在這個教師節，爲教育燃燈者送上最誠摯的節日祝福，您引領我們閱覽萬卷書，北汽瑞翔願陪您走遍萬里路。