旺宏「閱讀科學找樂子」決選出爐 人氣票選熱烈起跑

由旺宏教育基金會推動的「閱讀科學找樂子」計劃，今年入圍決選的6件優秀創意閱讀專案正進行網路人氣票選。（旺宏教育基金會提供／陳育賢新竹傳真）

爲鼓勵高中職學生進行科普閱讀與心得寫作，財團法人旺宏教育基金會自2015年起持續推動「閱讀科學找樂子」計劃，10年來全臺近2萬5000名學生熱情參與，今年更加入永續議題評選指標，入圍決選的6件優秀創意閱讀專案正進行網路人氣票選，活動至6月6日截止，歡迎民衆上網觀看並投票。

旺宏「閱讀科學找樂子」活動共分2階段執行，第1階段「徵選創意鮮師」，由基金會依據專案創意、執行完整度與嚴謹性、結案品質、後續影響力，今年更加入「永續環境關懷」指標，評選15組優秀教師創意閱讀專案及1所圖書館示範組提供獎勵金及獎狀，再評選出6件專案入圍第2階段線上票選活動。

獲選的6件教師組專案包括國立蘭陽女子高中老師林佳穎結合課綱與環境永續議題，轉化閱讀爲認識環境的永續行動。新北市立華江高中老師林琬亭及石惠美串連生物、文學、生態環境、社會等跨領域探索。

國立新竹女中老師楊伯軒透過ORID、田字法等方式鼓勵同學產出詩作、影集以及科普短文等創作，精彩呈現文組女生的數學能力；國立彰化高老師劉曉倩則以原民科學爲主題，透過專家學者加入提升閱讀的深度及專業度。

臺北市立建國中學老師童禕珊則結合桌遊，讓學生在閱讀之餘還能動手進行遊戲設計，充滿樂趣；國立臺灣師範大學附屬高中老師李柏翰長期經營量子力學實驗室，今年師生聯手打造「永續」教材，展現十足的創意與企圖心。

而今年圖書館組則是由臺北市立大安高工獲選，這也是技職高中首次入選爲圖書館示範組。大安高工圖書館鎖定生態環保議題，以閱讀《斯文豪與福爾摩沙的奇幻動物》爲主題，鼓勵同學透過閱讀，撰寫書評，更利用AI進行海報創作，邀請全校同學共同加入票選，讓所有參與同學在閱讀、創作能力獲得躍升外，更對於環境議題有更深一層的認識。

旺宏教育基金會表示，今年閱讀科學找樂子共帶領2220位學生一起閱讀科普，最後評選出203位同學獲頒表現優異之獎狀或獎學金獎勵。近10年來活動已帶動超過160個有趣的閱讀專案，近2萬5000名師生熱情投入。

入圍票選的6隊科普閱讀推廣專案，每隊將可獲得新臺幣5000元獎勵金，以鼓勵熱心推動科普閱讀的教師。6組創意專案從即日起於「閱讀科學找樂子」網站開放投票。