颱風假影響學校進度「不補課」 教育部：適當調整教學

山陀兒颱風10月4日帶來豪大雨，金山市區水深已及膝。(本報資料照)

山陀兒颱風侵襲臺灣，各地因受災情況不等，而連續放不同天數颱風假，想到國慶假期又即將到來，師生與家長均擔心國高中段考還有上課時程受到影響。論及是否該採取補課機制，教育部於今（5）日表示，所涉問題層面廣泛，爰不予採行補班補課機制。

教育部提到，依據行政院「天然災害停止上班及上課作業Q＆A」，停止上班及上課重點在於災害預防與重建，如於例假日辦理補班及補課，對民衆之生活作息、公私部門各項活動舉行勢將造成困擾及不便，且所涉問題層面廣泛，爰不予採行補班補課機制。

教育部也說，另依「國民小學及國民中學學生學習評量辦法」第6點規定，學校災害、傳染病，或其他重大變故致影響教學進度時，學校得以適當方式調整教學方式，並依學生學習狀況，輔以學習扶助作爲支持措施。

教育部指出，另依「高級中等學校課業輔導實施要點」及「國民中小學教學正常化實施要點」規定，課業輔導目的爲提升在校學生學習興趣，增進學生學習效能，學校得於學期中或寒假、暑假辦理課業輔導，並由學生依其意願自由選擇參加；爰學校於學期中辦理之課業輔導，系就課程綱要所定課程外，安排以課業複習或相關補充課程，非講授教學進度內容。