「快趴下找掩護」 國家防災日教育部要學生記牢3步驟
9月21日是國家防災日，教育部配合行政院國家防災日系列活動，從107學年度開始，辦理全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練，以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟爲演練重點。教育部表示，臺灣地震頻繁，提醒全國師生面臨地震災害威脅時，第一時間應找尋安全掩護並保護頭頸部，並有效進行災害自救。
高雄市立前金幼兒園長鄭淑蓮表示，在21日的演練前學校已進行2次預演，預演時有小班的學生聽到警報器的聲響而嚇哭，但經過老師們的協助，21日小朋友都能依着老師的帶領進行防災演練，而這樣的防災日其實對幼兒園的小朋友是有幫助的，平時也有安排防災課程，讓小朋友不只再防災日當天知道怎麼自救，也讓小朋友平時在家中若發生地震時可以有自救的能力。
▲▼學生依循老師指示進行地震防災演練。（圖／教育部提供）
另外，宜蘭縣蘇澳國小結合校本課程落實防災教育工作，引發學生對防災議題的興趣與關注；屏東縣仁愛國小結合校內幼兒園、特教班及地區防災資源，有效串聯學校師生啓動災害防救機制，增加學生防災意識。
教育部表示，除了進行防災宣導外，也積極辦理防災校園建置工作，開發多元防災教育學習工具，透過教育部「防減災及氣候變遷調適教育資訊網」，學校可依在地化災害潛勢特性，製作校園防災地圖、編修校園災害防救計劃，進行校內防災器具整備、規劃防災教育課程及宣導活動，提升學校師生防災教育態度及技能，以完備校園防災學習實務工作。
▲全國各級學校及幼兒園進行地震避難掩護演練。（圖／教育部提供）