舉報導師，11名研究生按下紅手印

舉報信公開發布後，張南（化名）這一週多來始終處於一種精神緊繃的狀態，他和10名夥伴必須堅持在漩渦中努力保持清醒。

張南是華中農業大學動物科學技術學院、動物醫學院動物營養與飼料科學系博士研究生。2024年1月16日，張南和另外10名同課題組碩士和博士研究生，聯名發佈公開信，舉報自己的導師黃某某存在嚴重學術不端行爲。舉報信呼籲，相關部門要對黃某某的造假行爲進行徹查和嚴肅處理，還學術清明及教育公正。

針對這次罕見的學生聯名舉報，1月16日，華中農大在官網迴應稱，學校關注到舉報信息後，已立即成立工作專班，啓動調查程序。1月19日凌晨，華中農大再次發佈情況通報稱，初步認定黃某某存在學術不端行爲，決定停止其校內所有職務和工作，組建導師組全面負責該課題組研究生培養工作。學校表示，將進一步對舉報問題進行全面調查，根據最終調查結論依規依紀處理。

“編造就可以”

“大傢什麼時候有的這個想法，浮現時間自然不盡相同。但是做出決定的時候，我們不約而同。”1月23日，張南在個人社交平臺發文回顧這次舉報事件始末。

從整理舉報材料到公開發布，歷經一個多月時間，11名研究生纔將這份長達125頁的文件呈現在社會公衆面前。張南表示，這一個多月他們白天需要繼續和“沒事人”一樣，正常學習和參加組會彙報，晚上則熬夜加班整理、覈對材料。期間也會有不安和緊張，怕被發現。

最終，11個人依次在舉報信上按下了自己的紅手印。張南稱，大家在整理材料期間，都會有種前途未卜的迷茫，但從未中止這件事。

公開資料顯示，被張南等11名學子們公開舉報的黃某某爲華中農業大學動物科學技術學院教授/博士生導師，任動物營養與飼料科學系主任，曾主持“十四五”國家重點研發計劃、國家“973”計劃、國家自然科學基金青年基金、國家自然科學基金、瑞典國際青年基金、教育部高等學校博士學科點新教師基金等支持的科研項目。

黃某某課題組名下共有15名研究生，其中11名研究生共同參與舉報並署名。舉報材料重點指向黃某某學術造假的問題。學生們詳細列出了黃某某參與指導的19篇學術論文所存在的問題，其中涉及3篇博士、2篇本科和14篇碩士學位論文。論文涉及的問題主要包括篡改編造實驗數據、拼接修改實驗圖標及數據、改動實驗結果、抄襲等。

“第一次被要求在沒有做實驗的情況下強行寫實驗性論文，他告訴我論文中需要的數據只需要參考別人的文章進行編造就可以。”張南稱，不僅是自己一人，課題組其他學生也曾遭遇類似情況。

舉報者之一劉欣（化名）2021年考入華中農大進入黃某某課題組。她回憶稱，在沒有任何實驗結果的情況下，黃某某和他的兩名博士後曾逼她寫實驗性論文。劉欣以“寫不出來”“能力不行”等言語推脫，表明不想參與其中，但是，黃某某等人以延期畢業威脅。爲了避免被延期畢業，劉欣被迫費時兩個月拼湊出了論文。

這類隨意編造實驗數據的情況在舉報材料中被列舉出來。舉報者發現，課題組王姓博士後的兩篇論文數據存在“移鼠接豬”的情況。王某的博士畢業論文描述仔豬肝臟中蛋白表達結果的WB圖是截取於王某本人發表在某頂尖期刊論文中描述小鼠肝臟的蛋白表達結果。也就是說，兩篇文章的實驗對象雖不同，但實驗表達結果卻一致。在黃某某參與指導的多篇碩士學位論文中，也可以發現實驗數據多次利用，部分結果存在改動的問題。

除了篡改實驗數據之外，黃某某還被舉報存在操縱同行評審、剋扣學生勞務費、打壓學生、論文不當署名、教材編寫造假、異常發票、教學不端等行徑。

黃某某也曾出版過幾本著作，其中最具代表性的是作爲“十四五”普通高等教育本科規劃教材新農科“智慧農業”專業系列教材《飼料智能加工生產學》的主編，這本書的副主編是黃某某名下的兩位博士。然而，據舉報者透露，實際上他們並沒有親自參與寫作和修訂，而是將這項任務分配給了學生，要求每個人負責撰寫書中的一個章節，並完成最後的校對和修改工作。

“榮譽滿身”

據瞭解，黃某某的研究方向爲動物分子營養學和飼料加工工藝，主要從事豬腸道、肝臟以及脂肪組織營養代謝與表觀遺傳調控之間的關係研究。截止目前，黃某某已培養畢業博士研究生和碩士研究生共計23名，指導研究生先後獲得國家級、省級、校級榮譽稱號和企業獎學金共計40餘人次。

黃某某還曾是該校教師質量一等獎獲獎代表。華中農大第四教學樓教師榮譽專欄的資料顯示，黃某某曾指導本科生獲批校級、省級科技創新專項，2019年成果發表在SCI期刊《ANIM FEED SCI TECH》。2015年獲動科動醫學院第一屆青年教師課程實驗技能操作競賽一等獎；2017、2019年指導動物科學專業本科生獲第二、三屆全國大學生動物科學專業技能大賽團體特等獎。

“本科階段只是上過黃某某的課程，並不瞭解其學術情況，只知道他有很多項目成果。所以，在挑選導師時選擇了在旁人看來有諸多榮譽的系主任。”張南表示。

劉欣也表示，當時在得知自己考研成績不錯時，曾滿懷欣喜地選擇了“榮譽滿身”的黃某某作導師，希望能夠學有所成。但是，進入課題組後她才發現，根本沒有可以進行獨立操作的實驗空間，甚至連最基本的實驗設備都沒有。

寧琳（化名）也曾對黃某某課題組充滿期待。2022年入學前，黃某某曾在微信中告知她，其課題組的實驗儀器先進，且即將搬入新的大樓，環境優美，條件完善。但在研一的第二學期，寧佳開始做實驗時才發現，黃某某此前所提到的先進實驗儀器並不存在，甚至連最基本的分析天平也沒有。

進入課題組後，寧佳在研究生第一學期多次報課題，但都被黃某某以“工作量太大”否決。後面，黃某某主動給寧佳安排了關於生長度肥育豬的課題，但實驗階段進行不太順利。

2023年8月底，寧佳完成了發酵部分實驗，按照黃某某的要求將配方發送至其追隨者姚姓博士後學生，但並未得到後續迴應。寧佳多次詢問黃某某和姚某實驗進展，得到的答覆卻截然不同。此後在一次組會上，黃某某突然告知寧佳，後續飼養試驗失敗，因爲非洲豬瘟嚴重，“560頭豬，全死光了。”實際上，寧佳從沒見過這些豬。

舉報材料還稱，黃某某被稱爲 “植物提取大師”或 “表觀遺傳學專家”，主要是其以招牌植物提取物——“山竹醇”而聞名。黃某某以此發表的論文撐起了這一領域研究的半壁江山。

界面新聞在中國知網上以“山竹醇”爲主題搜索，發現“學術論文”中共收錄9篇論文，其中8篇論文均爲黃某某名下碩博士所著。

黃某某還曾與企業建立合作關係。天眼查APP顯示，黃某某名下有多項專利，申請人爲華中農業大學和聚星馬糧生物科技武漢有限公司。其中，7項專利有效，2項專利在審中，9項專利無效。公開報道還顯示，聚星集團還曾聘請其爲子公司聚星馬糧生物科技武漢有限公司首席科學家。

調查仍在進行

針對11名研究生公開舉報自己學術不端，黃某某曾公開作出過迴應。

2024年1月18日，黃某某在接受上游新聞採訪時表示，學生舉報不實。他稱，三天來，每日只睡一兩小時，認真看了學生寫的125頁舉報材料，寫好了回覆材料並列舉證據，準備交給學校，“但爲學生考慮，並沒有在網上發出來。”

針對學生集體舉報，黃某某還稱，“有個學生帶頭，他威脅別人，一起舉報，一起簽字了。”對此，11名學生在社交平臺上公開發文表示，沒有任何人受到威脅，都是心甘情願在舉報信上簽字，按手印。學生們稱，他共帶了15個學生，11個人認爲他學術不端，這是存在的事實。

在華中農大公佈初步調查結果後，黃某某再無迴應。連日來，界面新聞多次致電黃某某，均無人接聽。

目前，華中農業大學官網教師名錄中有關黃某某的個人介紹頁面已無法打開。學校第四教學樓4樓所展示的黃某某個人榮譽也被摘下。

“既然學校認定他存在學術不端行爲，我們相信學校會進行嚴肅處理。”張南表示，目前自己的心情稍微能輕鬆些，但眼前的情況並不是自己想要的最終結果。

此次舉報事件引發關注後，輿論質疑爲何學校和監管部門未能及時發現黃某某的學術不端行爲，以至於讓學生不得不冒着巨大風險實名舉報。光明網1月19日發表評論文章稱，黃某某的那些造假論文，很多學生自己就是作者之一，舉報黃某某，自己也免不了連帶着受損，“學生在檢舉中付出的成本越高、需要的決心越大，或許也越能說明日常監督是欠缺的。”

中國社會科學院科研局期刊與年鑑管理處處長劉普在2018年發表的《我國學術不端問題的現狀與治理路徑 ———基於媒體報道的64起學術不端典型案例的分析》一文中表示，中國學術不端問題之所以處於易發多發的狀態，甚至成爲學術界的痼疾，原因是多方面的。

該文分析，高校人員學術不端具有一定隱蔽性。除了受害者本人和本學科圈子中的少數人，一般外人很難發現。特別是涉及到非常專深的學術領域，或涉及到國外的學者、學術成果、學術出版物等，更是很難被發現。同時，受傳統文化影響，中國社會整體上對學術腐敗和學界不正之風包容度較高，發生學術不端的單位常常抱着“家醜不可外揚”的想法，千方百計加以遮掩，使得一些本該受到查處的學術不端問題不了了之。

此外，劉普在文章中還介紹，少數管理部門和責任人把關不嚴、缺乏完善的追究懲戒機制、考覈評價機制不夠科學管理也是學術不端問題存在的原因。

河北省某高校一位教授也向界面新聞表示，高校和研究人員急功近利，評職稱時追求論文和項目，部分學術領域內風氣不正，造假風氣盛行，以及造假成本低廉等都可能導致學術不端行爲發生。

“學校把發表論文數量作爲重要的辦學政績，隨之並不重視論文的實際價值，對科研人員科研中的學術不端也就不敏感。”21世紀教育研究院院長熊丙奇對界面新聞說，當前對教師的學術評價受行政主導因素較大。對此，他建議，要推進教育學術評價改革，堅持用學術標準評價教授的學術能力與學術貢獻。

此次華中農大舉報事件已經發生超過一週時間，校方尚未公佈最終調查結果。1月25日，華中農大值班室一位工作人員告訴界面新聞，目前黃某某還在被調查中，調查結論還需等待學校官方發佈。他稱，調查需要一定時間，請社會公衆耐心等待。

目前，華中農大針對11名舉報學生已經成立新的導師組。張南表示，學生和導師對接是雙向選擇的過程，尚需要時間。張南希望各方多多關注和保障學子們的個人權益。