教以共進 研以致遠 息縣第十一小學（北校區）數學教研活動

寒冬裡，最具活力的是教研探索的腳步;校園中，最動人的是師生成長的姿態。教以共進，研以致遠，爲提高教學效率，打造高效課堂，促進學校數學老師們的專業成長，2024年12月17日息縣第十一小學(北校區)數學教研組開展了本學期最後一次教研活動。

活動第一項:王柳老師進行教材解讀

王老師對三年級上冊第九單元從新課標解讀、教學內容分析及教學思路、教材編排特點、教學目標及重難點幾個方面進行了解讀，並且有自己獨特的見解。

活動第二項:潘茹老師成長微課堂

潘茹老師分享俞正強名師的文章《數感，是如何豐滿起來的》，文中寫到數感要在體驗中培養，讓學生以一定的方式，在一定的時間內，體驗那些可感而不可說的基因，使其漸次豐滿起來。

活動第三項:教研組長對本學期教研總結

每個年級的教研組長都對本學期的教研活動進行了總結，肯定了教研活動中出色的老師，也提出了存在的問題與改進的方向。

活動第四項:耿顯晶主任發言

最後，由耿主任進行總結性的發言。耿主任認爲本學期，我們數學教研組以學校教研室工作要點和學校教導處教學工作計劃爲指導，以課程改革爲核心，以課題研究爲載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升爲目標，以提高課堂教學效率、教學質量，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。

但還需要深耕業務能力:

1.我們的理論知識要持續更新，進一步提高。在以後的日子裡我們將多多閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

2.有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿在自己的教學之中?我們還需要儘快完成應試教育向素質教育的轉變。

一份耕耘，一份收穫。教學工作苦樂相伴。本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數學教研組活動的目的。今後，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態度、務實的作風換取更好的成績。