教師無奈：上班要隨身帶鬧鐘了

臺北市立大學幼兒教育系副教授林佩蓉說，幼兒園老師對於孩子的管教應採取正向方式，跟孩子溝通，不太用罰站方式。而事實上，幼兒園老師進到教室後，忙得不了，要照顧小朋友遊戲、吃飯及睡覺等，哪有空閒去計算某個孩子是不是已被罰站10分鐘。

林佩蓉表示，教育部訂定「教保服務人員輔導與管教幼兒注意事項」，可能是要讓幼兒園及託兒所老師工作時有所依據，但這無法解決幼教現場的問題。現在一些家長將照顧孩子的責任推到老師身上，衝突狀況愈來愈多，要解決此一問題，應該是促使家長和老師合作，共同來關心孩子。

私幼業者蘇傳臣表示，教育部這個注意事項不可行，因爲一個幼兒園的老師要面對10幾個小朋友，他們一上班就忙得團團轉，如何能夠兼顧這些洋洋灑灑的規定。他認爲，家長面對家裡的一、兩個孩子都沒有辦法做到符合教育部的規定，更何況是老師。

蘇傳臣開玩笑說，他現在已叮囑園內老師，對小朋友施予罰站前，一定要查清楚他們的出生年月日，差一天都不行；同時老師上班時，要隨身帶鬧鐘，每次不能罰站小朋友超過10分鐘。他表示，教育部的這個規定，無助於改善幼教環境。

鄭姓家長表示，她家裡有兩個小朋友分別讀公立幼兒園中班及大班，老師完全不會體罰，如果小朋友不乖，就減少他們玩玩具的時間，這樣就能產生效果。她表示，在家裡都和小朋友以溝通的方式解決問題，不會對他們體罰，因此希望自己小孩在幼兒園裡，老師也不要對他們罰站，即使10分鐘也不要。