江蘇如東縣掘港高級中學校園勞動實踐活動紀實
本文轉自:人民日報客戶端
如東縣掘港高中積極轉變育人方式,倡導勞動育人、知行並進,通過創辦勞動實踐社團、講述“我身邊的工匠勞模故事”以及舉辦“‘扶海’名匠”事蹟分享會等活動,深挖與傳承工匠精神,引領學子們體驗勞動的價值,感受敬業的魅力。
社團活動豐富多樣,勞動實踐圈粉受捧
在掘港高中的校園裡,崇尚勞動、弘揚工匠精神的熱潮方興未艾。扎染社團、美食社團等各類勞動社團不斷涌現,吸引了衆多學生積極參與。
在扎染社團的活動室內,學生們沉浸在五彩斑斕的扎染世界中。他們巧手翻飛,將一塊塊白布變成了一幅幅精美的藝術品。美食社團更是熱鬧非凡,學生們在鍋碗瓢盆間大展身手,烹飪出一道道色香味俱全的佳餚。
勞動實踐社團不僅讓學生們在實踐中感受到了勞動的樂趣,也讓他們在親身參與中,體會到工匠精神的內涵。
校園頌揚名匠故事,學子傳承勞模精神
爲了讓學生更加深入地瞭解工匠精神,掘港高中還定期組織“我身邊的工匠勞模故事”分享活動。學生們走上講臺,分享自己身邊能工巧匠的動人故事。這些故事,有的講述了傳統藝人如何堅守匠心、精益求精;有的講述了現代工匠如何勇於創新、追求卓越。
學校舉辦了“‘扶海’名匠”事蹟分享活動,邀請省市勞模工匠走進校園,與學生面對面交流。他們用自己的親身經歷,向學生們闡釋勞動精神、工匠精神的真諦。他們的精彩報告,讓學生們深受啓發,更堅定了崇尚勞動、追求卓越的信念。
崇尚勞動蔚然成風,工匠品質培育良才
通過創辦勞動社團、講好工匠故事等一系列活動,掘港高中成功營造了崇尚勞動、弘揚工匠精神的良好氛圍。學生們在勞動實踐中鍛鍊了自己的動手能力和團隊協作能力,也在工匠精神的薰陶下不斷提升自己的綜合素質。
學校把勞動實踐教育納入生涯規劃和分科指導的校本課程,將勞動教育、職業選擇的思想滲透給學生,不僅塑造了學生正確的勞動觀念和職業觀念,幫助學生自我認識、自我定位和自主成長,也探索着多元發展、特色育才的教育品質提升之路。
如東縣掘港高中堅持以崇尚勞動、注重實踐、知行並進爲育人指向,相信在不久的將來,定會培養出更多具有工匠精神的優秀學子,爲社會的發展貢獻自己的力量。(顧小燕)