嘉市學習扶助有成 育人國小獲雙獎

嘉義市育人國小老師戴琦樺引導學生以小組合作方式進行解題，近日獲教育部學習扶助績優評選「鐸聲伴學獎」，給予她個人一大肯定。（嘉義市政府提供／呂妍庭嘉義傳真）

嘉義市育人國小團隊爲減少學生學習差異，投入心力在扶助教學上，獲市府推薦參與教育部學習扶助績優評選，近日傳來捷報，育人國小是全臺唯二獲雙獎的小學，不但團隊首次獲全國績優領航團隊獎，老師戴琦樺也得到鐸聲伴學獎的肯定。

市府指出，扶助教學就是補救教學，參與老師除原本課程外，經常要花更多心力和時間去指導學習成就低落的孩子，育人團隊包含輔導主任楊家豪、輔導組長吳依純、教師戴琦樺、餘國芳、遊文馨等人，就是這羣努力伴隨孩子成長的一股力量。

投入學習扶助行列近4年的戴琦樺，除平時的特教班教學外，還得犧牲下班休息時間，額外準備數學課程，並針對每個學生訂定個別教學計劃，即使班級學生人數不多，但因學習程度差異大，戴琦樺總感覺「同時在上2個班級的課」，也讓她體會到，這羣孩子更需要有耐心一對一教學。面對個人首次獲獎，戴琦樺客氣地說，功勞不全在自己，要歸功於學校行政團隊和全體教師，彼此互助配合。

楊家豪也說，從3年來學習扶助篩選測驗發現，育人國小國語文和數學的通過率，從2個年級高於全市平均，進步到4個年級高於全市平均，除積極推動閱讀理解策略教學，並擴大運用在數學學習上，打造無障礙學習環境，讓孩子成爲學習中的主角也是關鍵。

市長黃敏惠說，國中小學習扶助績優人員評比，是依照該縣市校數比例多寡分配推薦參賽名額，嘉義市不大，卻擁有滿滿的教育能量，今年僅薦舉育人國小角逐全國榮耀，就獲得評審青睞，中獎率百分之百，感謝教師團隊落實學習扶助教育理念、縮短學生學習落差，成爲孩子生命中的貴人。