華東師範大學第二屆大學生職業規劃大賽落幕

12月4日，"築夢青春志在四方，規劃啓航職引未來"第二屆大學生職業規劃大賽決賽在華東師範大學落幕。

大賽由華東師範大學職業發展中心主辦，自啓動以來，學校3家書院、8家院系已舉辦20餘場同期活動，覆蓋學生4500餘人次。本次大賽吸引了3000餘名學生積極參與，經過院系初賽和校級複賽的激烈角逐，最終20名優秀選手脫穎而出，晉級決賽。決賽現場邀請了20餘位業界權威專家進行指導，吸引了200餘位師生線下觀看，線上直播觀看人數更是高達9萬餘人次。

決賽現場，選手們通過演講彙報和評委提問交流等形式，充分展示了個人生涯規劃及就業能力。紀錄片《我不是笨小孩》打動了教育學部的徐錦榮，他勵志成爲培智學校生活語文教師（特殊教育），守護每一顆獨特的星星；計算機科學與技術學院的賈博文將自身專業背景與國家非遺文化相結合，致力於成爲一名非遺數智化傳承技術師；政治與國際關係學院的李珏瑾決心成爲一名助力鄉村教育的公益組織工作人員，解決留守兒童的教育失衡問題；公共管理學院的薛靖桐立志成爲一名基層宣傳幹部，爲講好、普及好"中國之治"貢獻力量……他們結合自己的專業特色、成長經歷以及性格特點，闡述了職業目標設定的心路歷程，分享了實習實踐中的突出表現，剖析了自身的優劣勢，並詳細描述了爲實現職業目標所採取的切實可行措施。

華東師範大學黨委常委、副校長程靜強調，就業是民生之本，學校始終高度重視畢業生的就業質量，以"貢獻度"和"發展度"作爲考察育人成效的重要指標。她提出，要充分發揮"以賽促學"的激勵作用、"以賽促教"的創新效應和"以賽促就"的橋樑功能，共同探索構建高質量就業服務體系。

據悉，爲推動畢業生高質量充分就業，華東師範大學在全學段生涯教育體系建設方面實施了一系列舉措。比如，華東師範大學通過舉辦上海市大學生職業發展與就業指導課程教學賽道工作討論會、諮詢研討會等活動，匯聚行業智慧，提升教師指導能力。同時，形成《全學段生涯教育體系建設的探索與實踐》等方案，出版專著，完善就業狀況反饋機制，編制調研報告，爲招生、培養方案優化提供數據支撐。此外，學校還整合全口徑學生大數據，建設"學工智腦"平臺，爲學生提供個性化生涯發展建議。這些措施不僅提升了生涯教育的質量與效率，也爲學生提供了更加個性化、智能化的生涯規劃體驗。

作者：吳金嬌

文：吳金嬌 圖：華東師範大學 編輯：儲舒婷 責任編輯：樊麗萍

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