赴馬拉威推廣英文閱讀 臺大日籍生獲頒發社會奉獻特別獎

臺大15日舉行校慶慶祝大會，「學生社會奉獻特別獎」團隊獎頒給「跨國教育青芽計劃TIWACT」。日籍學生橫川蓮奈（右二）表示，臺灣學生對社會運動很有熱情，也盼鼓勵更多臺灣與馬拉威的青年踏入世界。（李侑珊攝）

臺大今（15）日舉行校慶慶祝大會，「學生社會奉獻特別獎」團隊獎頒給「跨國教育青芽計劃TIWACT」，表彰改善馬拉威學生教育不平等困境。身爲TIWACT共同創辦人的臺大社會系日籍生橫川蓮奈認爲，在臺灣求學期間，看到同學們對社會運動非常有熱情，希望大家能夠延伸這份情懷，也鼓勵更多臺灣與馬拉威青年走入國際。

橫川蓮奈在致詞時表示，首度踏上非洲東南部的馬拉威是1年前的暑假，當時她參加臺大公共衛生的計劃前往該國姆祖祖小學，發現馬拉威輟學率高達62％。

橫川蓮奈說，當地老師當時與她分享，馬拉威政府規定國小必須使用英文授課，這讓平時多使用母語的學生面臨學習困難，且學生身邊沒有榜樣，使他們容易離開學校。於是開始思考，面對教育機會不平等時，是否能付出一些努力，於是着手聯絡於馬拉威認識的大學生Blessings，共同創辦TIWACT。

TIWACT今年在馬拉威舉辦5場活動，並攜帶約200本書到姆祖祖小學，舉辦英文閱讀工作坊，希望能夠提升300名學生的英文閱讀與表達能力。橫川蓮奈提到，一開始當地學生看不懂內容，也沒有人願意分享心得，但在夥伴們的引導下，學生不僅願意勇敢上臺發表想法，甚至特別前來社區圖書館閱讀書籍。

橫川蓮奈在會後受訪時談到，馬拉威1所小學有300名學生，「我們兩個大學生，不知道怎麼開始」，且過去從來沒有執行過類似計劃，但有幸得到當地校長支持，並邀請社工一同加入團隊，計劃才能逐漸推動成形。

橫川蓮奈說，TIWACT在當地設有1組團隊，定期到小學推動英文閱讀，團隊也正在準備前往下一所學校，接下來盼透過教育部青年署海外志工計劃，明年再赴馬拉威。