發現孩子“拍煙卡”，立即沒收！！安寧市教體局向家長髮出倡議→

5月28日，安寧市教育體育局發佈一則倡議書，原文如下：

安寧市教育體育局關於

防止學生沉迷“煙卡”遊戲的倡議書

尊敬的家長朋友們：

近期，部分中小學生羣體中熱衷並沉迷於一種新型遊戲——“拍煙卡”。“煙卡”的製作十分簡單，通過將廢棄煙盒的煙盒蓋撕下來，折成長方形卡片，置於地面，利用空掌心擊拍放置於地上的煙牌卡片，被掌風擊中翻面者爲贏家。許多學生爲收集不同品牌的煙盒，他們會向家人、親戚、陌生人索要，或翻找垃圾桶、網絡購買製作“煙卡”。“煙卡”遊戲存在影響學生身心健康、分散學習精力、不良价值導向的風險隱患：

一是影響學習。“煙卡”遊戲容易分散學生上課注意力，甚至有孩子會在上課過程中偷偷疊煙卡，心心念念“拍煙卡”，偶爾會情不自禁做出拍打手勢，這些都有可能影響學習專注度。

二是影響健康。爲了收集“煙卡”，會向吸菸的人索要、在小賣部賒賬、路上尋找丟棄的煙盒、讓家長網購，到垃圾桶翻找等，衛生堪憂。收集的煙卡上攜帶各種病菌，學生三五成羣趴在地上玩煙卡，地面上有灰塵和細菌覆蓋，手臂易感染細菌病毒、有劃傷手掌風險。

三是存在隱患。學生放學後可能聚集在校外，沉迷“拍煙卡”，在遊戲中過度偏重遊戲結果，容易引發爭吵爭執、打架鬥毆等不良行爲，給學校管理和社會管理帶來不穩定性的潛在風險。

四是吸菸暗示。在遊戲過程中無形會接觸並記住香菸品牌，對香菸的過早接觸，可能會引發孩子的好奇心，帶來吸菸的積極暗示。

五是攀比成風。部分學生對各種香菸品牌的瞭解甚至超過成年人，收集的“煙卡”區分等級，對比雙方香菸的價格，稀有“煙卡”會誘惑孩子想辦法去尋找煙卡，以“高等級煙卡”爲榮，甚至爲了得到這張“煙卡”出現偷盜、攀比行爲。

爲合力營造健康的成長教育環境，給孩子樹立正確價值觀，引導學生身心健康發展，現向全市家長們發出以下倡議：

安寧市教育體育局

2024年5月28日

來源 安寧市教育體育局

責任編輯 易科彥

責任校對 楊颺

主編 何曉宇

終審 編委 李榮