東莞教育部門明確：不得強制、勸導中小學生參加收費研學

日前，南都針對東莞中小學秋季研學推出系列報道，其中關注到有聲音反映校方強制或變相強制參加研學。12月15日，東莞市教育局推出《東莞市進一步加強中小學生研學實踐教育活動管理若干措施》（下稱《措施》）。根據《措施》，學校不得以任何方式強制、變相強制、誘導、勸導家長和學生參加收費的研學實踐教育活動。對於不參加研學的留校學生要做好學習、生活、安全等保障；對於有學分要求的高中，學校要向不參加研學的學生提供獲取相應學分的規範指引。

《措施》要求，學校要嚴格執行自願參與。堅持家長和學生自願參與原則，要充分尊重學生和家長的選擇意願，不得以任何方式強制、變相強制、誘導、勸導家長和學生參加收費的研學實踐教育活動，老師與家長、學生溝通研學事宜時務必按《致家長一封信》的範圍和口徑進行。

《措施》明確，在出行前，對自願不參加學校組織的研學實踐教育活動的學生，學校要在充分尊重家長和學生意願基礎上妥善做好安排，對自願留校學生要做好學習、生活、安全等保障。有綜合實踐類學分要求的高中（義務教育階段學校沒有綜合實踐類學分要求），應明確告知全體學生和家長，綜合實踐活動包括志願服務、黨團活動、社區服務、研學實踐、職業體驗等，學生可通過自行參與或參加學校組織的相關活動獲得相應學分，並提供獲取相應學分的規範指引。

日前，南都聚焦東莞秋季研學問題，開展了系列報道。記者結合9月以來網上現有的涉中小學研學投訴，公開徵集社會反饋和意見，發現學校組織開展研學活動的過程中，仍會出現隱性強制的情況。諸如“家長不願意孩子參加活動，剛填了意願上去，班主任的電話就打過來詢問情況了，這就是一種無形的壓力。”“孩子不報名，班主任就在家長羣發名單@家長。”“不去研學的同學由家長帶回家並自行參觀博物館等地方學習獲得相應學分，然而背地裡班主任對學生施壓，若不去研學的要留校自習三天。”

東莞市教育局指出，爲了進一步加強對研學工作的指導和監管，積極迴應民生關切，針對研學工作的新形勢新要求新問題，在已有的《東莞市中小學生研學實踐教育活動工作指引》的基礎上，形成了《措施》，對研學活動開展的關鍵環節、關鍵部位再細化、再梳理、再強調，全力以赴營造良好教育生態。

採寫：南都記者 黃嘉豐