地方本科高校,高配院士、國家傑青校長,有必要嗎?

高校領導幹部作爲高校“三支隊伍”之一,是一所高校的核心人員,是支撐學校高質量發展的重要羣體之一。

對於高校領導幹部的配備,高學歷、高職稱、高水平的“三高”幹部是首選,而且是主要選擇,固然不錯。

但是,如果一味追求高學歷、高職稱、高水平,則必然會導致掛一漏萬的現象,甚至會出現水土不服的問題。

尤其是當下,河南、海南、貴州等地,不惜重金,從全國範圍乃至海內外選拔聘任院士擔任省屬地方普通本科的校長,讓這種“三高”幹部的配備之風在全國風靡。

例如,河南省先後選聘李蓬、張鎖江、王耀獻、夏元清、吳智深、劉俊國、周衛、王福俤等兩院院士和傑出人才受聘擔任鄭州大學、河南大學、河南科技大學,河南工業大學、華北水利水電大學、河南農業大學、新鄉醫學院等河南省屬地方高校的校長,組成了河南高校獨有的院士校長“天團”。

兩年前,這股從河南颳起的風,已經深刻影響着河南周邊省份安徽、江西和湖南地方高校校長以及領導班子人選的選配,大家似乎都在朝着河南的高水準配備看齊了。

以湖南爲例,去年下半年至今年以來,各大高校提拔任職的領導班子成員,絕大部分都屬於“三高”幹部,擁有博士研究生學歷,教授職稱,以及國家傑青、長江學者、國家優青、千人計劃、萬人計劃等人才頭銜,符合高學歷、高職稱、高水平的基本要求。

不過,相比於河南、海南等地的“激進”做法相比,湖南的步伐還算邁得比較少,至少沒有一股腦兒把省屬地方高校都搞成院士校長,只不過這種苗頭性傾向再逐步發展。

例如,曾供職於中南大學的國家傑青蔣麗忠已出任湖南科技大學校長,湖南大學兩位國家傑青潘安練和尹雙鳳也分別擔任湖南師範大學副校長、中南林業科技大學副校長。

對於他們目前所在的高校而言,我認爲是非常合適的,因爲湖南師範大學、湖南科技大學、中南林業科技大學都是湖南省屬高校當中有望成爲研究型大學的代表,湖南科技大學入選下一輪國家“雙一流”建設高校的呼聲也很高。

選配這些國家傑青等高水平人才擔任學校領導班子成員,肯定對於學校發展具有重大意義。

但是,如果一所學校只是地方應用型本科高校,我認爲完全配備“三高”幹部實屬不必要,是一種人才資源的浪費。

首先,地方應用型本科定位於應用型人才培養,人才培養是主要任務,科學研究則是次要任務,讓高水平人才屈居於此,既不符合學校發展的方向,也不利於高水平人才進一步發展。

因爲,地方應用型本科高校,主要就是培養相關領域的專門技能人才,不需要培養高深的研究性人才,更不需要產生多少科研創新成果,完全沒有必要引進如此之高的高層次人才。

其次,地方應用型本科高校缺少相關實驗研究條件,會讓高水平人才無計可施。

無論是人財物等硬件設備還是科研環境、學術環境等軟件條件,地方應用型本科高校實在難以滿足高水平人才的需求。

一旦這些高水平人才調入之後,會導致他原本的科研項目或者相關研究停滯不前,造成雙方的浪費。

只有湖南師範大學、湖南科技大學、中南林業科技大學等湖南少部分帶有一定研究型大學屬性的高校纔有這樣的科研平臺和資源環境,能夠滿足高水平人才科研的需求。

最後,選聘高水平人才必然會耗費不少資金以及相關的資源,這對於地方應用型本科高校而言,是一種負擔。

當前的經濟條件和經費條件之下,維持比較好的教學培養條件已是不容易,如果動輒要供給多位高水平人才,不少高校都會有畏難情緒。

因此,我認爲地方應用型本科高校,在領導班子配備時,完全沒有必要一刀切,全部追求高學歷、高職稱、高水平的“三高”幹部,而是儘量採取逐步發展的形式,讓管理型幹部也有提拔的機會,讓學校本土培養的幹部也有成長的空間。

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